- 1、本文档共54页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
图书借阅管理信系统
图书借阅管理信息系统的设计与实现
摘 要
随着社会的日益发展,尤其是科技的迅猛发展,使得我国各项事业得到了前所未有的突破,不仅提高了工作效率,而且也降低了劳动强度,美化了工作环境。随着计算机广泛地应用在科学技术领域的各个方面,并逐渐进入家庭,成为人们生活中必不可少的一部分。为了适应读者对图书的需求,同时又大大减轻图书馆工作人员的工作量,全面提高图书馆的管理效率及服务质量,我以powerbuilder9.0为环境,开发了此应用软件,本系统适用于各类小型图书馆,以及各类大中专院校、中小学校、企事业单位的图书馆和资料室的现代化综合管理。
本软件针对图书馆的业务范围及工作特点,设计了借阅者管理、图书管理员管理、系统运行维护等3个子系统,这3个子系统包括了图书馆的主要业务,可以全面实现对图书馆采购、编目、检索、统计和流通等业务的计算机管理,使图书馆管理水平和业务水平跃上一个新的台阶。应用本系统可以在计算机上灵活、方便地管理图书,从而大大的提高了处理速率,使管理更加现代化。
本系统是根据实际情况和具体内容,按照一定的要求,科学、合理的进行系统分析、设计,具体包括菜单设计、数据输入、查询、删除、修改等设计。从而使本系统完全能满足经济性、灵活性、系统性及可靠性的要求。
关 键 词:图书馆,PowerBuilder 9.0,图书管理,借阅管理
目 录
第1章 需求分析 6
1.1 需求调查 6
1.1.1 为什么要开发图书借阅馆管理信息系统 6
1.1.2 图书借阅管理信息系统的用户需求 7
1.2 建立用例图 8
1.2.1 系统管理员用例图 8
1.2.2 图书馆管理员用例图 8
1.2.3 借阅者用例图 9
1.3 描述用例 10
1.3.1 主要的用例描述 10
第2章 系统分析 13
2.1 寻找系统中的类 13
2.1.1 类student 13
2.1.2 类title 13
2.1.3 类Librarian 14
2.1.4 类Administrator 14
2.1.5 类Data 15
2.2 建立类图 15
2.3 建立交互图 16
2.3.1 系统管理员基本信息录入的顺序图 16
2.3.2 系统管理员修改基本信息的顺序图 16
2.3.3 图书馆管理员查询基本信息的顺序图 17
2.3.4 借阅者借书记录查询的顺序图 18
第3章 系统设计 19
3.1 类图的调整与修改 19
3.2 开发运行环境 19
3.3 人机界面设置 19
3.3.1 系统登录界面的设置 19
3.3.2 系统主界面的设置 20
3.3.3 图书管理员主界面 24
3.3.4 借阅者主界面设置 26
3.4 数据库的设置 29
3.4.1 数据库需求分析 29
3.4.2 建立数据库的逻辑模型 29
第4章 系统实施 31
4.1 系统开发工具 31
4.2 开发环境 31
4.2.1 表系统维护员信息 32
4.2.2 表书籍信息 32
4.2.3 表图书管理员信息 32
4.2.4 表图书借阅 33
4.2.5 表图书预定 33
4.2.6 表图书借阅者信息 33
4.2.7 表图书书目信息 34
4.3 程序设计 34
4.4 系统测试 38
4.4.1 登录模块的测试 38
4.4.2 借阅者模块的测试 39
4.4.3 图书管理员模块各项功能的测试 42
4.4.4 系统管理员模块各项功能的测试 45
结 论 49
参考文献 50
致 谢 51
前 言
随着现代科学技术的进步,人类社会正逐渐走向信息化,图书馆拥有丰富的文献信息,是社会信息系统的重要组成部分,在信息社会中的作用越来越重要。
图书馆作为学校的文献情报中心和直接为教学、科研服务的学术性机构,在学校教学、科研工作中具有重要的情报职能,负有特殊的教育使命。高校图书馆工作的核心就是把服务与育人有机地结合起来,通过服务达到育人的目的,以高质量的服务培养高素质的人才。当今世界科学技术迅猛发展,知识总量急剧增加,科技成果数量惊人,学转化为生产力的过程越来越快,知识废旧率越来越大。在这种情况下,教师无论知识多么渊博,都会经常遇到新的情况,教师必须不断补充新的知识更新教学内容,改进教学方法,方能提高教学水平,适应科技发展,跟上时代步伐图书馆一般都拥有教育性强、学术性高、专业对口、资料翔实、能反映各门学科发展和最新科技成就的具有学习、参考、保存价值的各类文献,能满足读者各方面的知识需图书馆作为收集、存储、加工处理和传递信息的重要机构,是获取信息的主要渠道读者查询馆藏书刊信息更方便、快捷、准确
需求分析[2]是介于系统分析和软件设计阶段之间的重要桥梁。一方面,需求分析以系统规格说明和项目规划作为分析活动的基本出发点,并从软件角度对它们进行检查与调整;另一
文档评论(0)