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Wiki在中小学教师教育技术培训中构建学习共同体探析及其研究 摘要：Wiki作为一种社会性软件，因其对结构化知识的积累作用，也越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来。现阶段中小学教师教育技术培训存在很多问题，构建Wiki支持下的教育技术培训模型将有助于这些问题的解决。而对学习共同体的有效设计,能够增强人际交互,避免网络的不利因素,提升学习者参与学习的热情,激发学习者的学习动机,最终提高网络教学质量。 关键词：wiki；教师培训；学习共同体 一、 Wiki简介 (一) 什么是Wiki Wiki一词源于夏威夷语“wee kee wee kee”，本意是“快点快点”[9]。维基百科对此是这样定义的：“Wiki指一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作，同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建、更改，而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本小；Wiki系统还支持面向社群的协作式写作，为协作式写作提供必要帮助；Wiki的作者自然构成了一个社群，Wiki系统为该社群提供简单的交流工具。与其它超文本系统相比， Wiki有使用方便及开放的特点，所以Wiki系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识。”[1] (二) Wiki的特点 1.使用方便,维护快捷。快速创建、存取、更改超文本页面格式简单,可用简单的格式标