做好职工心理健康教育.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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做好职工心理健康教育

做好职工心理健康教育,有效降低安全管理成本 近几年来,某某集团的安全生产状态,在行业内是被广泛认可的。但各级安全生产管理人员所付出的心血和承担的压力,是外人不能感知的,大家时时刻刻“战战兢兢,如履薄冰”。在解决安全管理难点问题上,大家认同“组合拳”功效。其中部分单位推行的心理健康教育,正在悄悄地发挥着“润物细无声”的作用。 在心理学上,没有对“心理健康”下严格的定义,但人们在日常生活中,却有一个基本一致的标准。那就是情绪稳定、乐于工作、人际关系良好、有符合实际的工作生活目标、能认可自己且不过分夸耀、能判断是非善恶等。绝大多数人,在绝大多数时间心理健康水平是正常的,但在特殊因素作用下少数人也会出现过分焦虑、抑郁、社会适应缺陷等非正常表现。在煤矿安全管理实践中我们发现,当一个人某项心理健康指标过低或异常,往往对安全操作不利,甚至带来隐患。在生产过程中表现为:安全意识淡薄,注意力不集中,心神不宁,心存侥幸,麻痹大意,遇事慌乱、应变能力低下,缺乏警惕性、敏锐性等等。 细细研读我们的《兖州煤业安全教育警示录》,我时常假设,如果我们的工友当时能够做到:冷静、沉着、胆大心细、注意力集中,保持适当的警惕性、敏感性,克服侥幸心理、省能心理等,也就是说具备良好的安全心理品质,就不会发生这些事故。值得一提的还有2005年5月6日发生在山东省章丘市阎家峪乡3号煤井的缺氧窒息事故。本来有两位矿工不幸遇难,如

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