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- 2017-06-08 发布于重庆
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儿科护理风险防范
儿科护理风险防范
1儿科护理风险的识别与评估
护理风险是一种职业风险,即从事医疗护理服务职业。根据事件发生的原因,直接风险就是护士自己在工作中由于过度疲劳,注意力不集中,导致操作失误。间接风险主要是来自医院其他部门,如病房设施不全,未能及时补充和维修,医疗护理用品质量问题,患者的各种检验标本丢失等。通过护理风险的识别与评估,对反馈信息进行客观的分析,加强护理管理尽可能避免风险事件的发生。
1.1儿科护理行为局限性所致的风险
儿科护理行为经常受到社会因素和条件的制约,往往具有一定的局限性。社会普遍认为患儿是弱势群体,因受广泛关注。患儿大多都是独生子女,一个孩子有病全家出动,希望治好病,解除痛苦,所以对护士的技术要求极高,护士在实施护理行为时往往受到很大压力和制约,儿科医护人员在一定程度上承担更大的风险责任和心理压力。由于医疗水平的局限,患儿致病因素,发病条件,机体反应性,经济状况,社会背景等,一些疾病当前还无法治愈,造成家长的不理解从而诱发风险。
1.2儿科护理侵袭性所带来的风险
儿科的护理包括给患儿做检查,用药方式,治疗,健康教育,都对患儿及家长有一定的侵袭性,这种侵袭性包括躯体和心理两方面,所以都存在着风险。如给患儿做静脉穿刺治疗,可能因为患儿自身血管差或因疾病影响导致四肢末梢循环差,有可能未一针见血,为了实施告知义务,如实告知患儿及家长则可能加重患儿及其心理压力。
1.3儿科护
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