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2011年秋季期语文教研组工作计划

者王小学2011年秋季学期语文教研组 工 作 计 划 语文教学是各科教学的基础,教研工作是提高语文教学质量的根本保证,更是每位语文教师从事语文教学工作的重要职责,它直接影响着学校的办学声誉。搞好语文教研工作对于贯彻国家的教育方针、提高教育教学质量具有重要的现实意义。为此,根据《学校工作计划》、《学校工作管理制度》及教导处的相关规定,结合学校工作实际,特拟定本组教研工作计划: 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想指导,认真学习国家的教育方针、政策和策略。加强政治业务学习,在学习中求进步 、促提高 ,使本组教研工作迈向一个新的旅程。 二、成立教研组: 组 长:郎明彪 副组长:黄大雁 成 员:周庭森 王国领 杨 灵 赵 露 吴廷芬 黄安国 石胜斌 易吉应 邢祖云 三、主要职责 1、组长、副组长负责查阅本组教师的教案编写、学生作业批改情 况,主持开展公开课(示范课)教学,为挖掘学校的闪光点,学校出现新人新事,负责主持编写“教育简讯”、“教学论文”等。 2、本组教师要不断端正思想,正确处理语言文字训练和思想教育的关系;传授知识和发展智力、培养能力的关系;教与学的关系。既要面向全体学生,又要注意因材施教,努力提高教育教学质量。 3、教案必须亲手编写,且是祥案。每周不低于4课时,不能超出所上教材内容的3个课时。学生作业学前班、1年级不能低于5次;2年级每班每周不低于4次;3、4、6年级不低于4次,5年级每班每周不低于3次。(不含作文,单元测试按两次作业计算,批改家庭作业也可以当作业次数)。每周五下午14:30分之前必须把教案及学生作业(3-5名)交到本组(办公室)备查,超出16:00视为无教案、无作业处理(特殊情况除外)。 四、工作内容 1、积极开展老教师的传、帮、带活动,以老带新,以新促老,着力培养骨干教师,充分发挥骨干教师的职能作用。 2、积极开展丰富多彩的教研活动。每位教师设计一份教改实验典型教案、上好一节教改实验课(公开课)、撰写一篇教研论文或教学经验总结。 3、主持教学质量检查。征求师生反馈意见,开展评教评学活动。 4、开展评优树模及批评与自我批评,表扬先进、激励后进,弘扬正气,抵御不正之风,搞好本组内外同志的团结。 5、各年级段每三周要进行一次集体备课并进行点课活动。 6、教研组长每周听1节课、其余教师每两周听1节并做好记录及时反馈。 五、工作安排 1、每月开展1-3次公开课(示范课),学生优秀作文、作业评展。 2、对优秀学生作文、作业评展,获前三名的同学给予3元左右的物质奖励,未获奖的同学给予精神鼓励。 3、评比办法:分高、中、低年级组。低年级组以看图写一句话或一段完整的话为主;中、高年级组以写一篇写人记事作文为主;评比实行公平、公正、公开的原则。 4、每一期作文比赛出来后,把各班优秀的作文编辑成册制订校刊。 5、每月召开1-2次教研工作总结会,总结教研工作的实绩与失误。发现问题及时整改。 6、上公开课(示范课)的教师在上课前须交一份教案到本组存档。否则视为无教案上课(即视为一节旷工)。 7、上公开课的教师班级不限,可以是本班、可以是其它班。 8、每位教师必须认真学习语文教学大纲,以大纲为依据,结合学 生自身特点、教学实际,认真备好课、上好课,学生的作业全批全改。 9、11月份举行全组性优质课评比,取前三名给予物质奖励。 六、奖惩办法 1、奖:对编写“教育简讯”、“教学论文”能在有关报刊、杂志上发表的教师,获县州级奖50元,省级奖100元,国家级奖150元。 2、惩:对组织教研活动无故不参加或不按时进行,活动无记录的教师,每次按《学校业务管理方案》、《学校工作管理制度》的奖、惩制度实行,并与绩效考核挂钩。 3、本组教师必须认真履行本职工作,要有较强的事业心和高度的责任感,把学校语文教研工作推向一个新的台阶。 七、公开课(示范课)安排: 教师 赵露 邢祖云 黄大雁 杨灵 王国岭 黄安国 时间 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 教师 周廷森 郎明彪 易吉应 吴廷芬 石胜斌 时间 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 八、本计划共三份,本组保存一份,交学校两份存档。自宣布之日起实施。 者王小学语文教研组 2011年9月27日 accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before Septe

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