赶海一、二课时解决方案.ppt

学习要求： ①画一画，把你认为写的有趣的地 方画下来。 ②想一想，这里为什么有趣? ③读一读，看能不能把趣味读出 来，可以加上动作、表情。 我在海水中摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！ 我在海水中摸呀摸呀，一只小海星被我抓住了！ 课后作业 1、读一读 有感情朗读课文。 2、谈一谈 把童年的趣事与别人交流一下。 3、唱一唱 学唱《大海啊故乡》这首歌。 * 歌曲欣赏 大海啊，故乡 （ ）的大海 一支歌 暑假 舅舅 东逃西窜 抓海星 夹住 捏住 俘虏 长须 似的 螃蟹 嘿嘿 束手就擒 哩 呦 痒 喧闹 恢复 zhī shǔ jiù táo zhuā jiā niē fú lǔ xū shì páng xiè hēi qín li yōu yǎng xuān huī 一支歌 暑假 舅舅 东逃西窜 抓海星 夹住 捏住 俘虏 长须 似的 螃蟹 嘿嘿 束手就擒 哩 呦 痒 喧闹 恢复 1 2 3 4 5 6 　　　那是暑假里的一天，我闹着要 舅舅带我去赶海，舅舅答应了。 闹 来到海边，刚巧开始退潮,海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 来到海边，刚巧开始退潮,海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳…… 这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的___，有的___，有的___…… 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。 摸呀摸呀 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。 哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟” 一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。 哎，那边一个小伙伴，正低 着头寻找着什么。 我走过去想看 个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不 做声，原来是一只螃蟹不甘束手 就擒，正东逃西窜哩。突然，小 伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是 螃蟹用大鳌夹住了他的手。 束手 就擒 努努嘴儿 不 做声 不甘 咦，怎么我的脚也痒痒的？ 哦，原来是一只大虾在逗我呢！ 它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了 我的俘虏，再也神气不起来了。 咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。 太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。 配乐朗诵： * * *