实验小学本部地震消防安全疏散演练活动总结201605.docVIP

实验小学本部地震、消防安全疏散演练活动总结 为全面贯彻《芜湖市中小学幼儿园“开展自护自救知识宣传教育”专项行动实施方案》，提高我校学生应对突发事件的能力，确保广大师生和少年儿童的生命财产安全，我校于2016年5月日上午再次开展了消防、地震、防校园暴恐袭击应急疏散演练活动。为确保演练安全，活动前，学校制定了《实验小学教育集团（）消防、地震、防校园暴恐袭击应急疏散演练专项活动方案》，划定了各班级逃生演练路线。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、校园广播进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校拟定了“应急疏散演练专项活动方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。 5月16日8点40分，班主任和疏散老师各就各位做好准备，8点45分，广播响起报警消防信号，同学们在老师的指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年级组长，由年级组长报告给办公室分管领导，再报告给分管副校长。 此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约2分钟时间，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了全体师生的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。 2016年5月16日