教学设计模板(考).docVIP

《…………》教学设计 课题名称 科 目 教学对象 课 时 设计者 一、设计理念 学生是学习的主体，教学要把学生培养成学习者而非受教育者，要避免简单从外部对学生实施知识的“填灌”，而应基于学生原有的知识和经验，引导学生进行自主学习，将学习的主动权交给学生…… 二、教学内容分析 本课选自《……》第x章。本课的主要教学内容为……，这部分内容是在……部分是一个较重要的知识板块，学生只有在充分掌握本课主要知识，熟悉……基础之上才能进一步掌握……的知识，并为……的学习夯实基础。在教材编排上，…… 在教材内容上，…… 三、学情分析 ……………………………………………………………………………… 四、教学目标（知识，技能，情感态度与价值观） 1.知识与技能目标 （1）知识目标：…………………………………… （2）技能目标：…………………………………… 2.情感态度与价值观 （1）…………………………………… （2）…………………………………… 五、教学重难点 教学重点：…………………… 教学难点：…………………… 六、教法、学法 教法：…………………… 学法：…………………… 七、教学媒体 ……………… 八、教学程序 教学过程与时间分配 教师活动 学生活动 设计意图 环节一：视频激趣，创设情景（1分钟）