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浅谈供水企业安全生产教育 供水企业要搞好安全生产，需要做好各方面的工作，尤其是安全生产教育工作。安全生产教育是供水企业安全管理的核心，搞好安全生产教育是实现安全生产的前提和基础。一个企业的员工安全意识淡薄，安全技能生疏，安全知识贫乏，其安全管理的基础如同散沙，安全生产也就难以实现。搞好安全生产教育并不是一件容易的事情，现就供水企业安全生产教育谈谈自己的看法。 　　一、供水企业安全生产教育的重要性 　　美国著名的心理学家马斯洛形象地描述了人类的生产和社会活动中，各种需要所占的地位和相互之间的关系：生理需求是第一位的，其次就是安全上的保障，人们只有满足生理和安全上的需求后，才能积极参加各种生产和社会活动。 　　物的不安全状态和人的不安全行为是造成事故的直接因素，而物的不安全状态很多都是与人的不安全行为有关。如供水车间加药设备不准确与维护检修有关，化验仪器不精确与不按照化验操作步骤操作有关等。安全生产教育是寻求企业生产过程中人的不安全因素及规律，已达到防止灾害事故、稳定生产的目的，是预防人的不安全行为的一项根本措施。安全生产教育是传递安全生产经验和技能的必要手段，它可以增进员工生产安全知识和技术水平，改善员工行为活动从而提高企业员工安全素质。 　　实践表明，供水企业员工在没有受过安全生产教育的情况下，也能够在日常的生产过程中边解决安全问题边总结经验，在解决问题的过程中得到提高。但是当靠这种技能是完全不够的。虽然我们没有经历过事故，没有经验，但是可以从以往发生的事故中总结事故发生的原因，这项工作只有靠安全生产教育来完成，从这点意义上讲，如果不搞安全生产教育，就不可能降低事故的发生率和消灭事故。 　　二、目前供水企业安全教育存在问题： 　　1.国家对钦用水水质的要求越来越严格，而供水企业对对制水设备、工艺流程、水质化验等没有作出更新和调整，观念只停留在旧的思想上，按老一套的要求和办法来做。 　　2.安全生产教育的内容缺乏针对性。如没有针对国家实施更为严格水质要求，对制水及化验员人员缺乏针对性的专业培训。 　　3.对员工的安全生产教育流于形式，没有起到应有的作用。 　　三、安全生产教育注意事项 　　1.注重实效，反对形式主义 　　安全生产教育中的形式主义不但是习惯性违章的温床，而且是导致事故发生的主要原因之一，严重影响供水企业的安全生产。着力抓反对安全生产教育上的形式主义，对预防事故的发生，提高安全生产教育的实效具有重要意义。 　　要避免安全生产教育上的形式主义，应从以下几个方面努力: 　　(1)企业管理人员要高度重视，建立专门的部门抓安全生产教育。企业管理人员要以身作则，以稳重踏实的工作作风影响和领导员工去除走走形式的心理，本着对工作、对企业、对员工安全高度负责的态度，坚持实事求是，不弄虚作假，严格考核，如实汇报。 　　(2)让员工清楚的认识到形式主义的危害及事故的不可逆转性，在安全教育上走形式，只做表面文章，既是对自身安全的不负责任，也是对企业的不负责。 　　(3)加大监督检查力度。建立从领导到普通员工的监督检查机制，逐级进行检查，责任落实到人。各部门之间进行交叉、交替检查，并进行检查结果评比，奖罚分明。 　　(4)形式主义是在长期工作中形成的顽疾。因此，不可能在短期内彻底根除，所以要把反对安全生产教育上的形式主义作为一项系统工程来抓，而且要坚持经常抓，反复抓。 　　2.要有针对性 　　在安全教育中对不同层次、不同类别的员工要按不同层次、级别、专业、类别的不同情况，有针对性地进行培训，要因层而异，因类而异，安全生产教育的内容、方法、时间、要求要有所区别，避免“一刀切”的现象。 　　3.要与时俱进 　　随着科学技术的飞速发展、供水设备的不断更新、管网维护技术的不断提高，对各个阶段的安全生产教育提出了更高的要求，安全生产教育内容要随之不断更新、完善、提高，使供水企业员工能够掌握更符合实际、更有实用性安全生产知识。 　　四、供水企业安全生产教育实施方案 　　1.有针对性进行岗前安全培训 　　供水企业岗位设置相对来所较简单，主要组成有四部分：管理人员、供水车间人员、收费抄表人员、化验员、管网维修人员。岗前培训要针对不同岗位区别对待: 　　(1)管理人员的岗前培训主要以安全生产方针、法律法规和政策、公司安全条例、安全生产规章制度以及安全生产目标为培训重点，结合其负责部门的具体工作，培训与其管理部门相关的安全生产知识。 　　(2)供水车间人员岗前培训要紧密结合反应、沉淀、过滤、消毒这些生产流程进行，按照各生产流程顺序分别对相关设备操作、加药方法、观测方法等进行培训，特别注意液氯、二氧化氯等消毒剂和其它化学产品的使用及存放注意事项，要求规范操作，考核时要针对不同岗位工作重点出题，不能千篇一律。 　　(3)对收费抄表人员的岗前培训主要以行车安全、