数据的图表化讲课.docVIP

教学设计 教学主题 一、教材分析 《数据的图表》是青岛版信息技术七年级下册第1单元数据处理中的第3课，是电子表格在数据统计分析中的另一个重要应用，与学生的学习生活密切相关。学生通过本课的学习，不但可锻炼学生制作图表的能力，而且还可锻炼学生分析数据和分析图表的能力，这决定了本课在本单元教学中的重要地位。 教材中通过数据多样性与图表的制作两部分内容，要求学生掌握建立图表、编辑图表的操作，并且在众多类型的图表中重点介绍了常用的柱形图、折线图、饼图，并通过自主探究学习让学生体会柱形图、折线图、饼图适合表达的数据关系、适用的场合。 二、学生分析 1、学生已经熟悉Excel 2003并具备表格设计美化及数据统计分析等基本操作能力。 2、学生有一定的自主探索能力，特别是互联网应用能力，能较好的完成教学任务，但少部分同学自主学习能力不强，需借助他人的帮助。学生通过7年级的学习培养，各小组合作气氛比较融洽，小组长认真负责。 3、本课知识及操作难度不大，直观形象，与学习生活联系密切，学生兴趣高。体验多，操作多，学生能从中体验成就感。 三、教学目标 知识目标：?1、理解图表的构成和作用：? 2、了解图表的不同类型和几种常见类型的适用范围。 技能目标：?1、掌握数据的图表化表示方法；?2、学会对图表进行编辑和格式化；?3、学会用图表处理信息。 情感、态度与价值观目标：1、感受图表在现实生活中