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ji发言稿 篇一：级会发言稿 级会发言稿 尊敬的各位老师，同学们：大家好！ 沐浴着和煦的阳光我们回到了熟悉的校园，又与老师和同学们相聚了。今天是本学期第 一次的级会。我要讲的题目是：创造和谐 从我做起。 英国哲学家大卫·休谟说：人类幸 福和繁荣的大厦是依赖许多双手建设的，通过添砖加瓦使它不断在升高；社会就是一个幸福 的大厦，是依赖社会正义美德建设的；在这一座大厦的建筑过程中，如果没有彼此的支持和 结合，任何一块砖头都不能发挥作用。还记得2008年的四川地震？还记得2004年的印度洋 海啸么？无论遭遇多大的困境，都不用害怕。每一个人都会伸出手去帮助你们。这，就是世 界的和谐！ 什么是“和谐”？ 可以说，“和谐”的含义太丰富了。小的来说，红绿灯前的耐心等候，是和谐；公交车上 的主动让座，是和谐；考试场上的诚信答题，更是和谐。放大了说，世界和平，是和谐；祖 国统一，海峡两岸共同繁荣，也是和谐。 创造和谐，难么？把手中的垃圾扔进垃圾桶， 我们就创造了和谐！将打人的拳头化作微笑，我们就创造了和谐！省下零用钱，为贫困地区 的伙伴献出一份爱心，我们就创造了和谐！最简单的遵守纪律，就是我们创造和谐的第一步。我们每个同学都希望得到大家的尊重， 不希望受到别人的欺负。于是，就有了纪律。人人离不开纪律。如果有人欺负了你，欺负人 的一方就要受到相应的处分：受到老师的批评、责令做出检查、通告家长、纪律处分等。 纪律保护了你，你感到很高兴。翻过来，你能随意打骂别人吗？不值日吗？不能。不能， 就又说明了纪律有约束力。它约束每个同学规范自己的行为，养成良好的习惯，不能任意妄 为。我们遵守纪律就是按《耀华小学一日行为规范》的要求做到尊敬师长，团结同学，认真 学习，维护班级荣誉等等。如果大家心中有纪律，同学们就可以步调一致，心往一处想，劲 往一处使。集体因而有了力量，集体也充满活力。铃声一响，喧闹的教室马上变的十分宁静。 这样的班集体是多么的和谐。新学期以来，总体而言，五年级绝大多数同学都能自觉遵守学校纪律，能尊重老师、团 结同学、热爱劳动。在文明有礼方面做得比较好，在第一周3班就受到刘校长的表扬，希望 大家再接再励。此外，各个专业训练队的同学也积极认真地参加各类的训练。例如舞蹈队的 同学在假期已经参加训练，开学两周也从不间断地练习。同时，也要表扬鼓号队，棒球队等 同学。这些同学为了取得更好的表现，为校争光，牺牲了自己不少的休息时间。还有，我们 中间的各位班干、队干，他们以负责的态度对待自己的管理工作，为大队、班级贡献自己的 力量。同学们的精神很值得大家学习。不仅我们的同学做得好，老师们也在自己的岗位上兢 兢业业地工作。例如，马老师主动配合做好1班的晚托管理工作。希望，我们五年级师生能 共同努力，创建和谐年级。 与此同时，我也想也应该说说我级存在的一些不良现象。 早上回校，在校午餐的同学太迟交饭盒，以至打了上课铃才把饭箩送到厨房，影响第一 节上课。同时，也建议拿饭箩的同学也不要把饭箩放在地上拉着走，毕竟地面灰尘比较多， 容易弄脏食物。 课间，追逐打闹的现象比上学期有所好转，但仍有个别同学在走廊跑步。学校要求课间 尽可能开展文静有益的活动。精力充沛的同学可以利用大课间时间进行锻炼，不要把走廊当 成跑道。 尤其要批评那些跑到厨房添饭的同学，经常在楼梯边跑边大声讲话，而且没有走指定的 楼梯，损害了班级荣誉，造成不良影响。 上述问题，希望全体同学，引以为戒，本着有则改之、无则加勉的原则，努力改进，认 真遵守学校的纪律，共创和谐校园。篇二：级会发言稿 实验学校初一年级下学期第二阶段德育工作小结 2013年6月8日星期六同学们，大家下午好！时间过得真快，转眼间初二第一个学期就过了三分之二有多。大 家知道，初二阶段是整个初中阶段最为关键的一年，因为学习难度的增大和学习科目的增加， 必然会出现两极分化越来越严重的现象。学习自觉的同学能够凭借自己刻苦努力的学习继续 保持初一时的良好的学习势头，而学习不自觉的同学落下的知识内容会越来越多，并最终造 成难以弥补的学习困难，因此可以说初二的学习的好坏很大程度上决定了我们能否在初三的 升中考试取得好的成绩。可喜的的是在刚刚过去的七个星期中，我们有很多同学发扬了校运 会时勇于拼搏，不怕吃苦的精神，凭借平时刻苦努力的学习和科学的学习方法，在第二阶段 考试中取得了优异的成绩。具体的安排是首先对对前段时间的学习情况的简单总结，其次是请四位同学来介绍一下 他们的学习经验，最后由陈主任作期末复习工作的动员。 一、对前段时间的学习情况的总结 在刚刚过去的第二阶段考试中，凭借着平时刻苦的学习、考前的认真复习和考场上的沉 着应对，一大批同学在