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- 2016-10-22 发布于河南
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2011徐绽考研英语复习计划
2011徐绽考研英语复习计划
1994年第1、3、5篇,(以下类推)
1995年2、4、5,
1996年3、4、5,
1997年1、2、4、5,
1998年1、2、3、5,
1999年1、2、3、4,
2000年1、2、5,
2001年3、4、5,
2002年1、3,
2003年1、2、4,
2004年1、3,
2005年1、2、4,
2006年3、4
?? 当前阶段进一步复习巩固词汇,练习翻译长难句,新概念三文章已经背诵完成的同学可以开始背诵春季基础阅读所讲过的阅读重点文章。所有考研阅读文章先做题,在理解的基础上在背诵,可以通过背诵培养语感;奠定写作基础;提升综合实力,另外把阅读中做错的题目列出来,暑假时按我阅读暑假强化班的授课内容理清解题思路,掌握做题技巧,这样才能更好的举一反三,提高英语成绩。07、08、09三年题目留到冲刺班再做。更多的内容请访问我的网站徐绽考研信息网(),另外博客的空间邮箱不能发资料,所有下载的资料请到我的网站上下载,大家一起加油。
2010考研英语暑假复习计划
??? 随着6月份的结束,暑假就要到来了。对于准备参加2010年考研的勇士们来说,这是个千载难逢的集中复习的黄金时期,因为7月和8月两个月共62天的大好时光将可以完全由你来支配。呵呵!漂亮!!不管你现在复习状况如何:有同学还没有从刚刚的四六级考试中走出来;有的同学还没有把词汇宝典中的单词背完;有的同学可能新概念三才背到前几课等等。Anyway, 我建议勇士们先把它们统统放置一边吧,集中精力投向考研英语中最坚固的“壁垒”——阅读理解。“阅读是语言学习的壁垒,攻克它不仅需要坚忍不拔的耐力,更需要一通百通的技巧”。
??? 按照我们一开始给出的全年复习计划, 7、8月份属于强化阶段,也是我们的第二轮时间最充裕的复习阶段,也是很关键的两个月。因此,大家一定要为自己制定一套适合的英语暑期复习计划。
??? 根据我多年的辅导经验,建议各位以阅读为主,特别把历年真题当作“圣经”来研读练习,同时兼顾其他,把握每一块的解题精髓所在。这个阶段的基本要求是加强基础,强化技能。
???? 对于还没有掌握考研词汇的同学来说,背单词仍然是首要任务。我建议大家可以充分利用我的词汇书《2010考研英语词汇速记宝典》中第三部分的“真题连线”来记单词,把核心词汇放入阅读真题中进行语境记忆,效果会更好。当然任何记忆方法都不是万能的,很多同学听完词汇课后给我发短信,声称自己找到了记忆单词的最佳方式,我真的很高兴,因为作为老师总是希望:授之以“渔“而非“鱼”。对于没有词汇障碍的同学,可以通过阅读继续积累和扩大词汇量,巩固语法知识。
??? 我再强调一遍:真题是这个阶段的主要复习资料,而阅读是考研英语复习的主线。多做几遍真题,摸索其命题思路、文章结构、积累核心词汇,了解各类题型的解题方法。
那么究竟如何制定暑期强化复习计划呢?
?? 我认为,大家可以参加暑假期间的辅导班,有针对性地学习掌握最有效的解题技巧,使学习效率最大化。通过辅导大家可以掌握各种解题技巧,针对性强。自己钻研半天,往往比不上辅导老师几句话的点拨。把老师传授的技能转换为自己的实战能力。具体有以下几点:
1、模拟测试:选择一套最近的真题,在考研规定的时间内进行阅读部分模拟测试,同时熟悉真题的风格和难度。以此发现自身在阅读方法和解题技巧方面的不足。
2、报有暑期强化班的同学,按我阅读暑假强化班的授课内容理清解题思路,掌握做题技巧,这样才能更好的举一反三,提高英语成绩。
3、拓展模拟训练:以近10年真题进行模拟测试的同时,有必要选择一些辅导用书进行模拟训练。大家可以选择我的《2010三层递进攻克英语阅读》和《高分策略——阅读专项特训88篇》辅导书进行复习专项练习,提高自己的实战能力。
??? 阅读部分分值高,俗话说“得阅读者得天下”,由此可见其重要性。建议多做几遍阅读真题,最少三遍。第一遍做好精读笔记,包括生词、短语、长难句、解题思路、篇章结构等。之后几遍则分侧重点进行复习。通过对生词、短语的复习,提高完型填空的解题能力;通过对长难句的掌握,来提高翻译题型的解题能力;通过对段落篇章的分析,来提高阅读新题型的解题能力;通过对精彩句型的背诵,来提高作文能力。这样,充分利用阅读真题来提高英语能力,效果很明显。
??? 最后要提醒大家暑期注意防温降暑,有条件的每天喝一碗绿豆汤。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 徐绽
最近,很多同学来信要求我指导一下2010年的复习计划,特别是英语复习应该怎样安排?甚至有些同学对待考研表露出复杂情绪,认为进步太慢,担心失败。对此我特意为大家拟了一个10年考研复习计划。另外我
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