数字与编码(朱国荣2013.11)解析.pptVIP

数字编码 嘉兴教育学院 朱国荣 综合与实践 上周，嘉兴市实验小学三年级举行了口算比赛，一共100道口算题。 请你帮三年级六班的数学老师登记口算成绩（每人算对的题数）。 在这次三年级口算比赛中，学号为21号的同学做对全部100道口算题，获得了年级第一名。 你知道是谁吗？ 请你为朱赫南同学编一个号码，能让我们看到这个号码，就知道是三年级六班的朱赫南，而不是其他人。 你会怎么编呢？ 编码说明书 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 1 年级 2 班级 3、4 学号 编码说明书 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 1 年级 2、3 班级 4、5 学号 3621 30621 三年级六班 21 朱赫南 30621 37 陈雯静 43 许 越 8 应舒扬 1 姚舜义 30637 30643 3068 3061 30608 30601 30508 ? 50308 ? 编码说明书 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 1 年级 2、3 班级 4、5 学号 你能为朱赫南同学编一个既能表明年级、班级，又能用六年的号码吗？ 学校教导处给朱赫南同学编了这样一个号码 你看得懂吗？ 编码说明书 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） 第（ ）位表示（ ） ①数学老师登记全班成绩时； ②学校教导处建立全校学生档案时； ③区教育局建立全区学生档案时； ④省教育厅建立全省学生档案时； ⑤国家教育部建立全国学生档案时。 2013年8月23日 教育部：实行全国学生“一人一号” 浙江省：学籍号采用学生身份证号码 要研究问题：身份证号码是怎样确定一个人身份的？ 学习建议： 1.看课前调查材料，独立思考； 2.以四人小组为单位展开交流； 3.推荐一位同学进行全班汇报。 课堂总结 今天我们研究了什么？ 除了学号、身份证号，生活中还有哪些数字编码呢？