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- 2016-10-22 发布于贵州
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“转正提”主题育活动个人剖析材料
“转正提”主题教育活动个人剖析材料
文明办副主任 汪振义
根据县 “转正提”主题教育活动安排。通过前一阶段的学习,特别是认真学习了中央、省、市领导的重要讲话及一系列文件后,我深刻的认识到,开展“转正提”主题教育活动,是党中央从党和人民事业兴衰成败的高度和全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的全局出发,站在贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度,深入分析当前领导干部作风建设作出的重大决策和重要部署。是当前政法机关以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,践行社会主义法治理念的一项重要政治任务,也是推动平安和谐新淅川建设的必然要求。按照活动方案的安排,我积极参与,认真学习,并做好读书笔记,撰写学习心得。对照这次活动的学习要求,结合自己工作实际和对“转正提”活动的理解,就本人前一阶段的学习情况汇报如下:
一、自身存在的问题
(一)学习不主动,理论水平和业务素质不高。工作以来,由于工作比较忙,自己经常对于政治学习思想上未引起高度的重视,只是在单位组织的政治学习中参与学习,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。另一方面,虽然一直比较重视法律知识和业务上的学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期工作者的要求,还适应不了目前工作的形势。存在遇
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