我深深的感谢。您的制作非常好,我很喜欢。但是有几个.docVIP

尊敬的张老师，感谢您百忙之中能抽空为我制作视频，您辛苦了。对于您的制作，剪辑，我深深的感谢。您的制作非常好，我很喜欢。但是有几个地方，我想和您交流调整一下，谢谢您。首先，一：在第一部分，词汇部分，学生没有回答关于疾病的单词完，屏幕上已显示关于疾病的答案在02；04---02:17处而这张幻灯片应该在02:29—02:32时，学生回答答案完时才出现。张老师，能否辛苦您把这张关幻灯片插到02:29—02:32时出现呢？谢谢哦。第二：在阅读1，阅读找中心大意部分，视频上，没有录到学生回答这部分的问题，而是直接在屏幕上先插入展示了答案的幻灯片在07:42-07:52处，然后视频又省略了老师引入阅读zhoukai1的阅读部分的导入，和学生在这阅读1部分阅读的约5分钟的教学视频，07:52---08:14---08:33大意部分没有核对答案，处视频直接就走到了第二部分的周凯1的问题的核对。如下图所示：?而省略了中心大意部分的核对和第二部分阅读周凯1学生阅读的5分钟的视频。共省略了6分钟左右。也就是，我们应该在07:42处，补上漏掉的老师检查中心大意，学生给出中心大意的答案的视频，和老师导入阅读周凯1的阅读部分，包括学生在这部分阅读所花的5分钟，共约6分钟的教学视频。也就是，如下两附图的时间，07:42和07:43这两张幻灯片不一样呢市院张老师?18:09:36?前面少了约6分钟的教学视频，整堂课应该是40分钟-41分钟这样。张老师，您看看，如果我有描述得不够清楚的地方，您可以联系我哦，我们可以电话联系。??这一段时间，您辛苦咯 张昌赋-市研训院 14:02:33 文件画面清度对比： 我在/content/2647481 的2012年信息部工作思考（补充意见） 网络技术(精品)里，发了，等查出密码告诉你，就可以快点了。清楚的文件1.502 G；发给您看的是小文件575m 何桂芳 灵山中学： 没关系 主要是你那边的刻光碟的文件清晰度清晰就好 辛苦你咯 谢谢你那么用心 很感谢！ 何桂芳 灵山中学：18:00:52 第一个视频115MB的我已经收到了，，我看了一下 何桂芳 灵山中学：18:02:54 我看到前面部分少了6分钟的教学视频啊 何桂芳 灵山中学： 18:03:29 可能是不是剪辑的时候漏掉了呢？我正在给你写呢 张昌赋-市研训院 18:03:26 好，发来情况修改。 5