数据的收集与整理(二).ppt

数据的收集与整理 一、情境导入 全班同学身高增长情况怎么样呢？ 二、合作探索 全班同学身高增长情况怎么样呢？ 2.调查每个同学去年的身高。 3.算出每个同学身高增长的厘米数。 1.测量出每个同学现在的身高。 讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？ 小组统计活动要求 要解决这个问题，需要收集数据 二、合作探索 第 小组身高增长情况 姓名 身高增长数（厘米） 各小组收集数据情况记录。 小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来： 增长高度 （厘米） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 （人） 增长高度（厘米） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 人数 （人） 二、合作探索 三年级 班学生增长身高情况统计表 增长高度（cm） 6及6以下 7 8 9 10及10以上 人数 二、合作探索 我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。__整理数据 6及6 以下 7 8 9 10及10 以上 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 你有什么发现？ ——分析数据 二、合作探索 大部分同学身高增长（ ）厘米。 身高增长（ ）厘米的人数最少。 还可以这样整理。 · 统计 收集数据——整理数据——分析数据 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 （2）从图中你可以知道哪些信息？ （3）假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。 2.王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。 项目 矿泉水 雪糕 果汁 酸奶 数量 10箱 8箱 4箱 5箱 三、自主练习 （1）涂一涂。 矿泉水 雪糕 果汁 酸奶 卖出去的矿泉水和雪糕比较多，果汁和酸奶比较少。 多进一些矿泉水和雪糕。因为8月份天气比较热，顾客对这两种冷饮的需求量比较大。 种类 人数 三、自主练习 3.在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。 你发现了什么？ 5.三（1）班进行“我的梦想”调查，调查情况记录如下。 科学家 医 生 军 人 教 师 其 他 三、自主练习 梦想职业 科学家 军人 医生 教师 其他 人数 （1）将数据整理在下表中。 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 喜欢哪种职业的人数最多？谈谈你的想法。 科学家 军人 医生 教师 其他 三、自主练习 （2）涂一涂。 梦想职业 科学家 军人 医生 教师 其他 人数 15 12 6 8 3 五、回顾反思