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- 2018-04-28 发布于贵州
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期中考试1.1
* 【例1】(1)如果前进记为正,那么前进100米记作 米,后退200米记作 米,原地不动记作 米,-20米表示 20米,+8米表示 8米; (2)海平面以上的高度记为正,海平面以下的高度记为负,那么-280米表示 ; (3)检查乒乓球的质量时,一个乒乓球超出标准质量的部分记为正,当一个乒乓球的质量记为-0.02克时,表示 。 +100 -200 0 后退 前进 海平面以下280米 这个乒乓球的质量低于标准质量0.02克 用正、负数表示具有相反意义的量 综合应用 【例2】体育课上,某中学对七年级男生进行引体向上的测试,以能做5个为标准,超过次数用正数表示,离达标还缺的次数用负数表示,其中8名男生的成绩如下:2,-1,0,3,-2,-3,1,0 。 (1)这8名男生达到标准的合格率是多少? (2)这8名男生共做了多少个引体向上? 解:共有5人达标,5÷8×100% 62.5% 解:这8名男生所做的引体向上的数目分别为7,4,5,8,3,2,6,5,所以这8名男生所做的引体向上的数目之和为7+4+5+8+3+2+6+5 40(个) 解:这8名男生所做的引体向上的数目的总偏差为2+ -1 +0+3+ -2 + -3 +1+0 0(个),所以这8名男生所做的引体向上的数目之和为5×8+0 40(个) 有理数的有关概念 【例3】指出下列各数中的正数、负数、整数、分数: 解: 正数:
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