科学教案(第12、3单元).docVIP

第 一 单元教学计划 主备人：闫建鹏 单元主要教学内容 教科书第2--20页的内容 教学目标 知识目标 1、会画简单的电路图，知道并且会判断导体和绝缘体。 2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电3、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一路。 端，就组成了一个完整的电路。 4、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。 5、有的物质易导电，这样的物质叫做导体有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体 6、串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。 能力目标 能组装简单的电路，会判断和检验电路中的故障 观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象。 3、用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡。 4、应用电路检测器检测并排除电路中的故障。 5、根据任务要求制定一个小组的研究计划，并完成设想的计划。 情感目标 知道安全用电的重要性，激发学生探究电的兴趣。 发展探究身边科学现象的兴趣。 敢于根据现象做出大胆的想象与推测。 4、培养尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流的精神。 5、培养尊重事实的实证精神。 6、培养动手实践能力和创新意识。 单元教学重点 1、能用一根电线、一个电池，使一个小灯泡亮起来，以及用更多的材料使更多的小灯泡亮起来。 2、解释静电现象。 3、使