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- 2016-10-22 发布于广东
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空表教科版四年实验报告单下册
小学科学实验报告单1-①
班 级 四年级 班 实验者 时 间 实验名称 让小灯泡发光 实验
器材 实验
步骤
实验
结论 观察到的现象 我的猜测 指导
教师: 评定等级 小学科学实验报告单1-②
班 级 四年级 班 实验者 时 间 实验名称 使用灯座、电池和连接电路 实验
器材 小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。 实验
步骤 组装电路
1、在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池正确安装在电池盒里。
2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡发光。
3、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线---小灯泡亮了。
4、拆分器材
5、整理器材。 实验
结论 小灯泡亮了 观察到的现象 小灯泡亮了 我的猜测 灯泡亮 指导
教师: 评定等级 小学科学实验报告单1-③
班 级 四年级 班 实验者 时 间 实验名称 点亮更多的灯泡 实 验
器 材 小灯泡、导线、电池、小灯座、电池盒 实 验 步 骤 1、在电池盒的两端各连脱接好一根导线,把电池安装到电池盒里。
2、把小灯泡安装到小灯座上,再把两个灯座和电池盒用导线连接起来。
实 验 结 论 只要把每个小灯泡和电池用导线连接成一个回路就可以 观察到的现象 小灯泡都亮了 我的猜测 小灯泡可能亮 指 导
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