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- 2016-10-22 发布于广东
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第二单元综合性习及作文训练时 作文开头一Microsoft Word 文档
课题 : 七年级(上)作文训练(二) 课型: 综合性学习 作文??? 执笔:张彩霞 审核: 七年级备课组指导思想:语文来自于生活,生活处处有语文。让学生在品味生活的快乐中学习语文,提高语文素养。活动目的:1让学生通过课外阅读和课内交流,知道是我国独特而宝贵的文学遗产,是我国文学园地中的一枝奇花异草。2丰富、拓展学生的语文知识,3、日积月累,循序渐进,不断发现,及时纠正个人语言文字使用过程中的错误。
4、激发学习语文的兴趣,培养学生独立阅读、说话和思维的能力。活动准备:向学生推荐一些谈的书籍和文章,并要求学生,收集精彩的对联,准备课内交流。导入泱泱中华大地,孕育了多少灵秀人物;滔滔历史长河,流淌着多少文化遗产。这些文化传统以其形式之奇和意趣之美,如同奇花异草,装饰着千姿百态、美不胜收的人类文化大观园。今天,让我们一道漫游语文世界,在这人类文化大观园中饱览独特风景线中华民族的文化瑰宝。
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