第十单元 整与复习.docVIP

教学案设计：2012年 11月 10 日上课：12年 12月27 日 课 题 整理与复习（一） 总 66 课时 三维目标 1、通过复习，使学生进一步巩固分数乘、除法的计算，熟练地进行分数四则混合运算。 2、通过复习比的知识，使学生进一步理解化简比与求比值的区别，并能正确地计算。 本课 1 教时 课前准备： 小黑板 重 点 分数四则混合运算中的简便计算。 难 点 在大量知识点的归纳整理中，帮助学生形成知识脉络。 教 学 过 程 备 注 明确目标、课前预习： 创设情境 引出问题: 显示： ×＋÷ 师：同学们，计算这题时，会用到我们学过的哪些知识？ 今天这节课，我们就来复习整理这些知识。 质疑探究、交流展示： 整理回顾 1、整理分数乘除法的计算方法 × ÷ 这两道式题该如何计算？方法是什么？ 师：那我们来练习几题，看看谁算的又快又准。 × × ÷ ÷ 2、整理分数四则混合运算及简便计算的方法 结合学生的计算，题目变成： ×＋÷ 师：这题该先算什么？再算什么？有简便的方法吗？结合发言、板书讲评，重点提示 小黑板出示： 5÷－× 归纳整理、拓展提高： 3、整理比的知识 出示 35:25 师：看了这个式子你可以向同学们介绍哪些知识呢？ 出示题目： 先化简，后求比值 0.45:0.9