科学素养调查报(最终).docVIP

长安大学科学素养调查报告 学院：信息学院 班级：2011240201 组员：陈小征、高修、楚盼、曹毅刚、张昱、马小平、陈东、薛伟、林晨 2012.11 一、小组成员分工 组长：陈小征 PPT制作及演示：陈小征 调查报告撰写：高修 数据统计及分析：陈小征、高修、楚盼、曹毅刚、张昱、马小平、陈东、薛伟 林晨 二、调查目的 “科学素养”是指对在日常生活、社会事务以及个人决策中所需要的科学概念和科学方法的认识和理解,并在此基础上所形成的稳定的心理品质。 1.报纸杂志 43人 2.图书 19人 3.广播 21人 4.电视 55人 5.科学期刊 9人 6.互联网 106人 7.与人交谈 71人 8.其他 19人 从表格中可知互联网为当前最流行的公众了解时事的渠道，这也是可预见的。互联网有着其他渠道无法比拟的优势——便捷性和及时性，公众只要打开电脑就可以通过门户网站了解到实时发生的许多重要新闻。另外，公众还可以在网上发表自己的评论。而电视媒体依旧在时事传播上发挥着举足轻重的作用，公众可通过电视媒体在视听两方面了解时事，因此对时事的记忆和理解也更强。“与人交谈”这个渠道排在第二充分说明公众决不是单纯的了解时事，他们自己更能成为时