装订成册 204-2015学年度第二学期 形势与政策课授课专题及实践教学方案.docVIP

重庆师范大学《形势与政策I》 2014—2015学年度第二学期教学要点安排 重庆师范大学《形势与政策》 实践教学方案（2014级） 一、指导思想 《形势与政策》课是一门理论与实践结合较强的课程，通过实施社会实践教学，把理论学习与实践活动结合起来、把课堂教学与生活体验结合起来、把思想教育与社会锻炼结合起来，使大学生在参与社会实践的过程中加深对国情、党情、市情的认知，加深对社会发展现状问题的认识，提升对马克思主义中国化的最新理论成果和党的路线方针政策的理解，正确把握当代中国社会发展的主流和方向，帮助大学生坚定走中国特色社会主义道路的信念，培养团队协作精神和吃苦耐劳精神，促进大学生全面发展。 二、实践教学的原则与形式 1.实践教学的原则。《形势与政策，使学生在实践中接受教育利用网络教学、网上讨论等灵活多样的方式教学使形势与政策生动、活泼、有实效。形势与政策课实践教学调研报告集》，作为形势与政策课实践教学的重要成果。 8．督导与工作认定。形势与政策教研室负责对任课教师实践教学工作的督导，做好有关协调工作，将调研题目及学生名单、调研报告、状态分析等资料记入教研室工作档案。教研室对优秀指导教师给予一定的经费补助，纳入教师课时费统一核算。 附件1：2014级《形势与政策》课实践教学调研选题安排 附件2：2014级本科生《形势与政策》课实践调研环节进度安排 附件3：调研报告格式要求 附件4：调研报告质量要求 《形势与政策》教研室 2015年3月16日 附件1 《形势与政策》课实践教学调研选题安排 学院 调研题目 调研组 负责人 政治学院 文学院 历史与社会学院 1.当代大学生关于实现中华民族伟大复兴中国梦的思想与行为调查研究 2.当代大学生对“两会”的关注度及认识的调查 3.当代大学生法治素养调查研究 4.建设法治中国背景下大学生法制教育的现状对策探究 5.依法治国背景下城镇法治化建设情况调研——以大学城陈家桥镇为例 6.大学生对社会主义核心价值体系认同度调查研究 7.当代大学生党员弘扬正能量情况调研 8.当代大学生婚恋观调研 经济与管理学院 教育科学学院 地理与旅游学院 外国语学院 1.重庆市大学生消费心理及状况调查 2.大学生“点餐族”的共性调查研究——以大学城高校为例 3.经济新常态背景下重庆地区中小企业发展状况调查 4.当前大学生的创业素质与能力调查研究 5.在校大学生创业意识和创业实践情况调查——以XX大学为例 6.重庆大学城片区市民文明素质调研 7.中国教育改革相关热点问题调研 8.应届毕业生就业心理及现状调查研究 9.非毕业年级与毕业年级学生就业心理对比调查研究 10.重庆大学城高校硕士研究生就业情况调查研究 11.大学生对学生管理服务工作的意见建议调研——以XX大学为例 12.关于高校学生产生两极分化现象的原因调查与探究 13.高校贫困大学生生活与学习情况调研 传媒学院 音乐学院 美术学院 体育学院 1.大学生社团建设情况调查研究——以大学城XX高校为例 2.大学生网络学习资源现状与需求调查——以重庆大学城片区为代表 3.关于自媒体对大学生意识形态及行为的影响调查研究——以重庆市大学城片区高校为例 4.网络公共空间法治秩序调研 5.微信传播的社会功能研究——以重庆大学城片区师生为例 6.当前学生寝室文化现状调查——以重庆大学城片区高校为例 7.重庆大学城高校学生校外租房情况的调查研究 8.大学城高校校园周边环境状况调研 9.大学生对高校后勤改革的期盼——以重庆师范大学为例 10.大学城片区高校校园文化建设现状的调查 11.当前高校学生体质与健康状况的调研 12.高校大学生体育活动参与情况的调研 数学学院 物理与电子工程 学院 生命科学学院 化学学院 计算机与信息科学学院 1.高校应届毕业年级学生党员思想状况调查 2.对当代大学生环保意识及行为的调查研究 3.关于重庆市民对城区生活环境的舆情调查——以XX区域为例 4.重庆市交通发展对市民生活产生的影响调查——以重庆市大学城地区市民为例 5.中国特色社会主义新农村、新农业、新农民研究——以重庆市沙坪坝区曾家为代表的调研 6.关于大学生对雾霾的认识及防霾行动调查研究——以重庆市大学城各高校学生为例 7.重庆市民对城区生活环境的舆情调查——以重庆市大学城地区市民为例 8.重庆市食品安全状况调查研究 9.重庆市新生代农民工的职业需求与工作满意度调查 10.高校少数民族学生生活及学习情况调研 11.当代大学生网络消费调查研究 12.大学生网络依赖情况调查研