2011年中招政热点汇总.docVIP

九年级政治专题列举 专题一：中国共产党建党90周年 党和国家制定“十二五”规划的根本依据是什么？ 社会主义初级阶段的基本国情。 中国共产党在走过的90年历程中，为我们留下了哪些宝贵的精神财富？ 井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等 请你谈谈对“党的领导是实现十二五时期经济社会发展目标的根本保证”这一论断的理解。 中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；党的领导是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。 为引导青少年永远跟党走、承担社会责任、立志报效祖国，校团委向全体学生发出倡议，我们应该怎么做？ 热爱党、热爱社会主义、关心国家建设；拥护党的领导、宣传党的路线、方针、政策；树立崇高远大的理想、以振兴中华为己任；加强道德修养、提高自身素质；积极参加社会实践活动、社会公益活动；努力学习、艰苦奋斗、立志成才、报效祖国。 专题二：建设中原经济区、树河南良好形象 河南建设中原经济区的重要意义。 有利于贯彻落实科学发展观。统筹区域协调发展； 有利于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会； 有利于让人民共享经济发展成果、实现共同富裕； 有利于保障国家粮食安全、维护社会稳定。 河南在构建中原经济区过程中，有哪些不足？ 人口多、基础差、底子薄、人均经济发展水平较低、与全国存在明显差距。 请你为建设中原经济区出谋划策。 进一步坚持科教兴豫，人才强省战略； 坚持计划生育、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略； 坚持对外开放的基本国策，以大开发促进大发展； 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 加强公民思想道德建设，树立河南人良好形象； 继续实施旅游立省战略，促进我省旅游业的发展。 在建设中原经济区的过程中，你会有哪些实际行动？ 充分认识并积极宣传中原经济区的重要意义； 努力学习，立志成才，将来为中原经济区建设做贡献； 诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象； 积极参加社会实际活动，增长才干，增强责任意识，勇于承担责任； 积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心； 关注中原经济区的建设，积极为建设中原经济区建言献策。 河南人形象的杰出代表。 焦裕禄、任长霞、王百姓、谢延信、李隆等。 请你为进一步提升河南形象建言献策。 坚持以经济建设为中心，大力建设中原经济区，提升河南的综合实力； 不断加大精神文明建设的投入，提升河南人的文明素养； 强力推进文化强省建设，增强河南的文化影响力和竞争力； 加大教育投入，培养高端人才，推进人才强省建设。 在社会生活中，你将如何树立河南人良好形象？ 努力学习，积极参加社会实践，提高自身素质； 讲文明、讲礼仪、尊重他人、礼貌待人； 团结同学，关爱集体，乐于助人； 增强责任意识，热心公益，服务社会； 加强道德修养，践行社会主义荣辱观。 专题三：加强社会主义精神文明建设、建设中华民族共有的精神家园 加强中小学生文明礼仪教育的重要意义。 有利于提高中小学生的思想道德修养，促进中小学生的全面发展，健康成长； 有利于构建社会主义和谐社会； 有利于提升全民族的文明素质； 有利于传承中华民族优秀的传统文化。 在校园生活和社会生活中，符合礼仪的现象。 遇到老师主动问好；在公交车上主动给老弱病残孕的乘客让座；在公共场合不大声喧哗；与人交往时使用礼貌用语。 感动中国年度人物评选活动、道德模范评选活动的重要意义。 有利于展示社会主义核心价值观，推动社会主义精神文明建设； 有利于弘扬伟大的民族精神； 有利于弘扬中华民族优秀传统美德； 有利于加强思想道德建设，促进全社会道德水平和文明程度进一步提高； 有利于构建社会主义和谐社会。 志愿者精神的内涵。 奉献、友爱、互助、进步。 开展“讲文明树新风”志愿者活动的重要意义。 有利于推动志愿者服务事业深入健康发展； 有利于进一步推进公民道德建设，提升全社会道德水平； 有利于广泛普及志愿理念，弘扬志愿精神，培育志愿文化； 有利于展示中华民族礼仪之邦的良好形象，展示中国人民的精神风貌； 有利于培育文明健康的社会风尚和融洽的人际关系，构建和谐社会等。 中学生如何做一个文明有礼的中国人？ 平等待人、与人为善； 尊老爱幼、帮助残疾人； 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待； 诚实守信、言行一致； 举止文明不说脏话、不骂人、不打架。 专题四：全民阅读、书香中国 有关部门开展读书节、读书日活动的重要意义。 有利于传承中华民族优秀传统文化，吸收借鉴优秀的外来文化； 有利于加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质和科学文明素质； 有利于培养人们高雅的生活情趣； 有利于丰富群众的精神文化生活，满足人们的文化需求； 有利于我国建设学习型社会。 学校开展经典诵读活动的重