诗歌集合教案.docVIP

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  • 2016-10-23 发布于河南
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诗歌集合教案

《长歌行》园中有碧绿的葵菜,   露水将要被早晨的阳光晒干。   春天把幸福的希望洒满了大地,   所有生物都呈现出一派繁荣生机。   只担心瑟瑟的秋天来到,   树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。   千万条大河奔腾着东流入大海,   什么时候才能重西流?   人也一样少年时不努力,   到老来只能是空空悔恨了。 【简析】   这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好。这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓“兴而比”。   自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力。人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜,其中一个“恐”字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可

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