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第一单元
一、春
1.略
2. 1 欣欣然 2 窠巢繁花嫩叶呼朋引伴 3 黄晕烘托 4 蓑笠稀稀疏疏静默
3. 1 zhǎng上涨zhàng头昏脑涨 2 sǎn散淡sàn散步 3 yūn晕
车yùn月晕 4 cong收藏z白ng宝藏
4.如:绿油油 闹哄哄 金灿灿 乱糟糟 美滋滋
5.C
6. 1 朱自清匆匆 2 写景抒情 盼绘颂 3 志南和尚 春风 4 朗润涨红
7. 1 触柔和 2 嗅芳香 3 听
8. 1 花针细丝牛毛 2 雨丝在柔和春风吹拂中倾斜着、互相交错着飘落下来的样子极准确地写出细
雨像笼子似的罩在屋顶上的状态 3 写了灯光,撑着伞慢慢走的人;工作的农民,草屋
烘托春天雨夜的安宁和平和生气
9. 1 略 2 生机勃勃、美好、充满希望和力量
3 分别对应上文所写的春草、春花、春风和春雨,都充满生动、希望和美好
10. 1 “钻”表明春草破土萌发的挤劲,显示了不可压抑的生命力;若用“长”只是一般的说明,不能表现出春草的活力。 2 “闹”字不仅仅有嗡嗡的响声,而且隐含了一片众多沸腾的景象;“叫”只能表明喊叫,用在这里,感情色彩不浓 3 “抚摸”写出了春风的温暖与柔情;“吹”则表达不出来11.成语如:春风得意春华秋实春风化雨如沐春风等诗句如:春风又绿江南岸春眠不觉晓春风吹又生好雨知时节,当春乃发生
12.略
二、春风 1.ch0 m6ng ji白0 sa 2. 1 空有名义或名声而没有实在的东西 才能 2
评论好坏 3 江河大地解冻 4 调养、休息造句略3.如:苍苍草原莽莽沙漠
哄哄呼啸4. 1 飘拂 滋润 2 匀净5.比喻 春天持续的时间短6.只见起
风、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,
像细雨的滋润,草长莺飞,杂花生树7.D 8. 1 用一系列动词准确、生动地写出北国
春风来时速度快,力量大,铺天盖地,发出震人心魄的声响 2 春风的凛冽,劳作的喜
悦,展现北方春种时的特有情景以及人们喜悦的心情9。北国的春风及时送走坚冰霜雪,
伴随作者经历艰苦的岁月,喜欢北国山民的豪迈10.略11.如:扑通噼哩叭啦叮咚
哗啦啦唰写话略
三、花的话 1. 1 矜持 2 凝重 3 眼花缭乱 4 万紫千红 5 屈尊纡贵2. 1
1 A.清幽B.清新c.清雅D.清丽同:都有清新的意思异:“清雅”还有高雅、
文雅的意思,“清幽”还有幽静、,幽美的意思,“清丽”还有“美丽”的意思 2 A.美好
B.美丽同:都有美的意思异:“美好”多用于生活、前途、愿望等抽象的事物,“美
丽”则一般形容好看3.
花
香
4.繁复新巧纤薄单弱 自写略5.使不同时令的花儿能够聚集在一起,为下文写花
儿们的对话做了铺垫暗示读者,文章内容并不是无知妄言,而是另有深意6.花儿说话
的顺序是用后者逐步衬托前者的过程。从“骄傲”的程度看,榆叶梅可谓最骄傲,后面的
花则次之;从‘‘吹嘘”的手段看,前面的花只会自我吹嘘,后面的白丁香和玉兰表面谦虚,
实质吹嘘手段最高,她们相互吹捧抬高自己,达到了既夸AX夸己的目的。因此,它们顺序
不能调换7.如:玫瑰“骄傲地昂起头” 表现了玫瑰自视甚高,对其余的花不屑一顾的
神情8.二月兰不受人注意,默默地却尽力地开放,犹如敬爱的老师无私的付出;紫色是
神秘的,给人以幻想9。如: 1 梅花香自苦寒来坚韧顽强 2 予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟而不妖高洁,端庄 3 清水出芙蓉,天然去雕饰清新自然10.略
[扩展迁移]
一 一日的春光 l—2.略3.尽情的享受表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情4. 1 苦苦等待
春天,春天却迟迟不来 2 许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散 3 到处寻找
春天,却发现春天早已远行欲扬先抑,层层蓄势,突出下文的“一日的春光”的可贵
5.作者以为‘‘若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶掩映,色彩
宜人,裱纤适中,充满生机6. 1 “一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快
乐、活泼、力量和生命 2 这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者不再
怨恨春天7.春天来得太晚,让作者等待得太辛苦
二 春天的梦 1.如: 1 短暂 2 饥渴 焦灼渴望 3 执著 4 ‘渴盼 5 给予 6 赞美 歌颂 2.略3. 1 严冬过后是春天,严冬之中更易引起人们对春天的
期盼和渴慕 2 作者觉得雪花是春天的使者,能给人以“温馨的梦” 4.作者感受到 2
的家乡的春天是短促的,寒冷的,风沙漫天的;但她又是充满生机的,充满色彩的,给人带
来希望的5。故都的解放,让“我”对人生又有了信心,对前途不再迷茫6.
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