2011版《3年高考2年模擬》(课改)专题10文化传承与创新(第三部分文化生活).docVIP

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  • 2016-10-23 发布于重庆
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2011版《3年高考2年模擬》(课改)专题10文化传承与创新(第三部分文化生活).doc

2011版《3年高考2年模擬》(课改)专题10文化传承与创新(第三部分文化生活)

文化传承与创新历年高考试题 考点:文化的发展、传统文化、文化的交流 1.(2011高考安徽卷8)中国既是茶的故乡,又是茶文化的发 源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶 俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,成为中华文化的一朵奇葩。这说明 文化引导和制约着社会实践的发展? 实践是文化创新的源泉和动力 人民群众是文化创造和发展的主体? 各民族文化共同构成中华文化 A .?? ????  B .????????   C .???????????   D . 答案:B 2.(2011年高考北京卷第24题)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容,三年来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品,灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为 传统文化是民族精神的结晶 传统文化是文化创新的源泉 没有文化的继承,就没有文化的积累 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.????  ? B.????  ?? C. ????  ?? D. 答案:D 3.(2011高考北京卷25)歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品,该剧吸纳欧? 洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高度评价,这表明 A.不同民族文化的竞争

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