2011高考語文第一轮总复习第三编第三章第一节古代诗歌的形象语言与表达技巧.docVIP

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  • 2016-10-23 发布于重庆
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2011高考語文第一轮总复习第三编第三章第一节古代诗歌的形象语言与表达技巧.doc

2011高考語文第一轮总复习第三编第三章第一节古代诗歌的形象语言与表达技巧

1878年冬天,一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手,向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都没找到。 他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手:“别见怪,兄弟,我身上一无所有。”乞丐也“紧紧地握了握”作家的手。“哪里的话,兄弟,”乞丐口齿不清地说道,“就这也该谢谢您啦,这也是周济啊。” 屠格涅夫后来在他的一篇文章中提到了这件事,他最后写道:我懂了,我也从我的兄弟那里得到了周济。 思悟一 这似乎是一次有悖于常理的、不可思议的“施舍”与“被施舍”。的确,没有比这更好更慷慨的施舍了——不是漫不经心地随手丢给他一枚硬币,而是用力紧紧地握住乞丐那只“通红的、肿胀的、肮脏的”手,施舍者在给予的同时也得到了对方同等的回报,双方共同分享着他们已经使某些东西得到了新生的快乐。 思悟二 毋庸置疑,我们每个人都有足够的能力去帮助别人。即使你两手空空,只要心是慷慨的、真诚的。在你的掌心里永远有一种叫做善良的阳光——把手伸出去,只需简单地一握,你收获的绝不比你撒播的少。 我的思悟:____________________________  第一节 古代诗歌的形象、语言与表达技巧 一、形象 概括地讲,形象包括人物形象、景物形象、事物形象。人物形象既可以是作者本人,也可以是诗中所描写的主人公。

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