10高中通用技術学科教研工作计划.docVIP

PAGE PAGE 5 常州市教育科学研究院2014—2015学年第二学期 高中通用技术教研工作计划 一、工作思路 1．本学期的的工作重点 深入学习课改理念，全面贯彻课改精神，着力提升课改意识，精心打造师资队伍，悉心研究课堂教学，着重完善教学行为，致力优化学习过程，努力提高教学品质。 以课程实施中的实际问题为切入开展重过程、重实效、重发展的教研活动，以教师教学中的不良或无效行为为对象进行兼具专业性、学术性、群众性的沙龙活动，点面结合、资源整合、区域联动推动高中通用技术必修科目的教学实践。 2．本学期的主要任务 （1）改进和完善教学研究制度和工作方式，进一步将教学研究工作的重心下移到学校，促进形成民主、开放、共享、高效的教研机制。 （2）总结经验，发掘本学科教学规律、教学特色与重要功能，并将之应用于实施试验，推广之，促进之、完善之，借以推动课堂教学质量的提高、课堂改革的深化。 （3）协助青少年活动中心做好高中通用技术实训基地的课程开发与教材编写工作。 （4）协助青少年活动中心做好高中通用技术课程试点运行工作。 （5）针对现有高中课程考核方案，进一步加强本学科课堂教学评价制度与考试制度的研究。同时加强与省教研室以及兄弟市教研室的沟通，了解高中通用技术相关考试信息。 （6）以教学沙龙为依托，加强青年教师培养工作。通过理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，提高青年教师的课程实施水平