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2016—2017高三地理计划修改
2016—2017届高三地理复习复习计划
一、基本认识和主导思想:
广东卷换成全国卷以后,最突出的变化是出题的深度加大,题目之间的关联性加大,出题面由广变深,所以在教学过程中应特别注重学生地理思维培养,注重理解,弱化模板和简单知识的背诵,强调灵活运用知识和材料。在复习备考时,要整理教材知识,精选题目,做到讲授的内容、练习的题目都是精典。力求学生看到的都是有效的,做的都是有用的。为了提高学生的应试能力,在上课过程中,注意合理安排时间,增加学生练习的时间和机会,只有做多了,做的精,学生思维才能跟上去,理解才会更深刻,老师的讲授再多不如学生自己多点机会去体会,所以每节课都要细致安排时间分配,课后作业也要注意时间、数量和质量。
故备课要以课程标准,考试大纲和高考题为指导,以学生实际情况为依托,认真细致备课,合理安排课程。
二、学情分析:
四个班级总数142人的美术生,真正学习文化的时间只有3个多月,仅有的知识也只是似曾相识,所以,可以直接把他们看做从零开始,但由于考试难度加大,要达成理想效果,提供给学生的信息就必须精典,平时要跟踪落实。
三、具体备课措施和教学计划
第一阶段:12.26--3.1半专业半文化学习状态。针对学生的学习状态调整教学内容,故先以容易理解和掌握的必修二为主,具体安排如下:
第一部分:必修二
专题一、人口(主备人:付黎)
1、主要内容:
①不同人口增长模式的主要特点及地区分布
②人口迁移的主要原因
③环境承载力与人口合理容量的区别
2、考题频率与形式:频率一般,多以选择题,读图表的形式出现
3、教学重点:突破图表阅读
4、准备资料:学案、练习和课件
专题二:城市(主备人:丁若兰)
1、主要内容:
①城市的空间结构及其形成原因
②不同规模城市服务功能的差异
③城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响
④城市环境问题的成因与治理对策
⑤地域文化对人口或城市的影响
⑥区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题及解决措施
⑦不同的城市交通网络的特点
2、考题频率与形式:频率较高,选择综合均有呈现
3、教学重点:城市化
4、准备资料:学案、练习和课件
专题三:农业(主备人:付黎)
1、主要内容:
①农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件
②农业生产活动对地理环境的影响
③区域农业生产的条件、布局特点、问题,农业持续发展的方法与途径
2、考题频率与形式:频率较高,多以综合题呈现
3、教学重点:区域农业发展
4、准备资料:学案、练习和课件
专题四:工业(主备人:丁若兰)
1、主要内容:
①工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点工业生产活动对地理环境的影响区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系
生产活动中地域联系的重要性和主要方式交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响地表形态对聚落交通线路分布的影响
交通线路分布的影响地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
太阳对地球的影响地球运动的地理意义地球的圈层结构及各圈层的主要特点
地球运动的地理意义大气受热过程全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
③锋面、低压、高压等天气系统的特点全球气候变化对人类活动的影响
水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响
地壳物质循环
自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性
遥感(RS)全球定位系统(GPS)地理信息系统(GIS)区域地理环境与人类活动
区域的含义 不同区域自然环境、人类活动的差异 不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
区域可持续发展
资源跨区域调配对区域地理环境的影响 流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施
(1)人地关系思想的历史演变可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径 (2)环境问题成因及危害当前人类面临的主要环境问题。(3)生态环境问题与生态环境保护
主要生态环境问题及其产生的原因和形成过程 生态环境问题与周围环境的相互关系 我国不同区域的主要生态环境问题 不同区域的生态环境保护的主要措施及作用
()环境污染与防治
主要的环境污染问题 主要的环境污染问题形成的原因、过程及危害 环境污染问题的解决方法和预防措施
2、考题频率与形式:选修第44题,为选修中备选题
3、教学重点:重点强调灾害发生机制及治理措施
4、准备资料:学案、练习和课件
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