2012屆高考语文题例研究之实用类文本阅读.docVIP

2012届高考语文题例研究之5 实用类文本阅读 一、备考方向与指导建议 全面备考。考纲中明确规定的实用类文体主要由四类：传记、新闻、报告、科普文，备考过程中让学生接触四类不同文体的文本，熟悉各种文体的特点，熟练掌握文体知识。 突出重点。广东卷自07年开始现代文阅读采用选考形式，07年考查访谈《访钢琴演奏家傅聪》，08年考查科普文《绝妙的错误》，09年考查传记《黄侃先生二三事》，10年考查新闻评论《让法律保护阳光》，11年考查传记《梁宗岱先生》。建议在全面备考的情况下突出对新闻通讯、传记、报告的强化训练。 重视四个考点。近几年高考题主要考查以下几个考点： 筛选并整合文中的信息，分析综合，C级。 分析语言特色，把握文章结构，分析综合，C级。 分析本文的文体基本特征和主要表现手法，分析综合，C级。 探究作者写作背景和写作意图，探究，F级。 重视五类题型。 *要点概括题 整体把握文章的思路，筛选出与问题有关的信息，并对筛选出来的信息进行语言上的重组，要注意所作答案与问题之间的一致性。 *分析语言特色、理解重要词句的含义 分析语言特色：要注意不同文体呈现出来的语言个性，分析的时候要有引有析，述评结合分析字面含意和深层含意①材料表现的内容；②在结构上的作用（联系上下文或全文分析）；③在表达效果上的作用：通常用到的词语有增强文章感染力、说服力；增强文章的文学色彩或真实性；激发读者的阅读兴