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专题一 古代中国的政治制度 【专题综述】 考情分析 中国古代政治制度专题史，是近几年高考命题的一个重要区域。 从考题形成上看：多与社会现实相联系，以选择题为主。本部分内容很难形成独立的高考大题，部分高考大题体现了三种联系，一是与同时期的经济、思想文化相联系；二是与近现代民主政治发展相联系；三是与西方政治文明发展相联系。 从命题内容上看：分封制与宗法制；秦朝皇帝制度和中央官制的创立；郡县制的推广与中央集权制度的作用及影响；从汉至元中央和地方政治制度的演变；明朝废除丞相制度、内阁的设置和清朝设立军机处等都是近几年高考命题的重要知识点。 从命题角度上看：着眼于古代政治制度发展演变过程中具体问题的背景、特征、影响的分析，主要体现在科举制、三省六部制以及君主专制的加强等方面。 复习策略 1.本部分内容阶段性较强，可使用表格的形式记忆基础知识，并与同时期的经济思想文化相联系，形成完整的知识体系。注意一些图文资料特别是文言文资料的理解和运用。 2.注意理解一些古代政治制度的基本概念，并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析和评价；把握同一历史时期中西方相关政治制度之间的比较。 3.注意运用政治、地理、文学等相关学科的知识，并结合现实思考问题，应对跨学科高考题目的出现。 【考点精要】 考点一．早期政治制度 1.所谓“早期”,是指秦始皇建立统一的多民族国家和封建专制主义中央集权以前的夏、商、西周时期,即先秦时期。中国早期政治制度,是指夏、商、西周三朝和春秋战国时代,实行的奴隶制政治制度,其主要表现形式是王位世袭制、宗法制和分封制,是我国政治制度史的第一阶段。 2.中国早期政治制度的特点 （1）王位和爵位的继承制度：世袭制。 （2）地方政治制度：分封制。 （3）权力的分配和继承制度：宗法制。 （4）基本特点：血缘纽带同政治关系相结合，带有浓厚的部族色彩，宗法制是核心。 3.分封制、郡县制、行省制的比较 分封制 郡县制 行省制 不同点 盛行时间 奴隶社会的行政制度，盛行于西周。 盛行于整个封建社会。 确立于元，行至今。 与中央政府的关系 诸侯国相对独立于中央政府，长官的权力可世袭。 中央政府下属的地方行政机构，长官由皇帝与中央任免。 影响 在一定时期内产生积极影响，但在一定程度上破坏了国家统一和社会安定。 不仅在当时有效加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈加明显。 温馨提示： 1.宗法制的出现说明我国早期政治制度既有牢固的血缘关系又有浓厚的专制色彩，对后世产生了深远的影响，至今续写“家谱”、建立宗族“祠堂”、同姓“祭祖”等社会现象时常发生在我们身边，要结合现实加深对宗法制的理解。 2.分封制与宗法制互为表里，但其直接目的不一样。分封制的目的在于加强对地方的统治，开发边远地区，扩大统治区域。宗法制的目的在于保证贵族在政治上的垄断和特权地位，确保统治集团内部的稳定和团结。 命题展望： 1.本部分内容图文资料极为丰富，可以利用区域地名，例如山东（鲁）、山西（晋）等命题，能反映出西周分封制的状况和时代发展的本质特征。 2.最直观的命题材料就是春秋战国时期诸侯纷争的形势图，不但传递了西周分封制的信息，而且揭示了王室衰微、分封制趋向于瓦解这一时代特征。其他像“群雄逐鹿、问鼎中原”的典故和一些古文字资料都能反映出这一时期的历史特征。 3. 2013年12月28日，全国人大常委会表决通过新修改的老年人权益保障法。法律明确家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。以血缘为主线的“亲情观念”越来越热，清明节、中秋节、春节都将亲情演绎到极致，这些都是围绕宗法制命题的极佳角度。 考点二．检察制度与科举制 1.检察制度：秦汉时期形成阶段。秦创建御史大夫府为中央监察机构。汉承秦制，在中央设御史府，在地方设立十三部剌史。魏晋南北朝时期发展阶段。中央御史台直接受命于皇帝。隋唐时期成熟阶段。隋设御史台。唐在御史台下设台院、殿院、察院，分工明确，互相配合，地方则分十道监察区，形成比较严密的监察网。宋元时期强化阶段。设谏院，地方监察设监司和通判。元朝制定了一整套的监察法规。明清时期严密明改御史台为都察院。地方设十三道巡按御史和各省提刑按察司。清朝，将六科给事中归属都察院，科道合一，地方监察沿用明制。中国封建监察制度发展到了历史的顶峰。 温馨提示：通过不同时期选官制度的发展对比看其发生的变化，分析这种变化造成的影响。由察举制、九品中正制到科举制，打破了特权垄断，提高了官员的文化素质，加强了封建中央集权。但是就阶级本质而言，科举制选拔的封建官吏以维护封建统治为己任，有着很大的局限性。 命题展望： 1.中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议，于2014