- 8
- 0
- 约3.73千字
- 约 25页
- 2016-10-23 发布于湖北
- 举报
矛盾是事物发展的源泉和动力 第2课时 温故知新 什么是哲学上的矛盾? 矛盾的基本属性是什么?二者存在什么样的关系? 苏轼 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 自然界中的排斥与_____、遗传与_____、阴电与 ______、作用力与_________的矛盾。 人类社会中存在 着生产力 与 ________、经济基础 与________的矛盾。 思维领域存在知与_______、知多与______的矛盾。 一、矛盾的普遍性 (1)矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾。(空间)(矛盾无处不在) 1、含义 吸引 变异 阳电 反作用力 生产关系 上层建筑 不知 知少 能不能分别从三大领域举例说明? 死亡 出生 的生命矛盾运动 同化、异化 的矛盾运动 物理、化学 腐烂、分解化入空气泥土 (2)矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾(时间)(矛盾无时不有) 你在学习、生活中遇到过哪些矛盾? 请举例说明。 思考:我们正在建设的社会主义和谐社会有没有矛盾? 陶渊明的《桃花源记》 描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。从哲学角度看,这个世外桃源是否真的没有“矛盾”? 原理内容 方法论 (1)矛盾存在于一切事物中。即事事有矛盾(矛盾无处不在)。 (2)矛盾贯穿事物发展过程的始终。即时时有矛盾(矛盾无时不有)。 (1)要承认矛盾,分析矛盾,
原创力文档

文档评论(0)