七年级下册生物复习背诵资料解析.doc

一．人类的起源和发展 1. 进化论的建立者达尔文提出：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 . 四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩 原因：森林古猿生活在热带丛林中，适于树栖生活。由于环境（如地形和气候）的变化，一部分下地生活，演变成人类；另一部分留在了森林中，演变为类人猿。 3）人类的起源有力证据是 4、人类与现代类人猿的具有共同的祖先——森林古猿 根本区别： 1、运动方式不同：类人猿主要是臂行；人类则是直立行走 2、制造工具的能力不同：类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。 3、脑发育的程度不同：类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。 二．人的生殖 1、男性最主要的生殖器官是睾丸，产生生殖细胞是精子。（作用：产生精子、分泌雄性激素）。女性最主要的生殖器官是卵巢，产生的生殖细胞是卵细胞。（作用：产生卵细胞〈人体内最大的细胞〉、分泌雌性激素 。 概述男性生殖系统的结构和功能 结构 功能 结构 功能 输精管 输送精子 附睾 贮存和输送精子 尿道 排出精液和尿液 睾丸 产生精子，分泌雄性激素 *概述女性生殖系统的结构和功能 结构 功能 卵巢（是女性主要的性器官） 产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管 输送卵细胞，受精的场所 子宫 胚胎和胎儿发育的场所 阴道 精子进入和胎儿产出的通道 2.受精过程：含有__精子___的精液进入__阴道___后，精子移动进入___子宫___，进而进入___输卵管__内，与___卵细胞___相遇，结合形成___受精卵__。受精卵是新个体发育起点。受精场所：输卵管。 3.怀孕：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成___胚泡_，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在___子宫内膜__上。 3.在__子宫内膜__上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成___胚胎__，在__8周__左右时发育成__胎儿__。胎儿生活在__子宫__内，通过_胎盘__、脐带_从母体获得营养物质和氧；产生的废物通过__胎盘___排出。胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 4.一般来说，从形成受精卵开始到第__38周（266天）__时，成熟的_胎儿__和__胎盘__从母体的__阴道___产出，这个过程叫做___分娩__。 发育：受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 三、青春期 1．青春期身体发育： 身高突增是青春期的一个显著特点。另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。 2．青春期的心理变化 ：内心复杂，不想与老师家长交流；性意识开始萌动；既想要独立，又有依赖感。 一、食物中的营养物质 1）食物中的六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。糖类、脂肪、蛋白质和维生素是有机物; 水和无机盐是无机物. 糖类 : 主要为人体生命活动提供能量 脂肪： 作为备用的能源物质贮存在体内。 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生命活动提供能量；是建造和修复身体的重要原料；主要为人体生长发育以及受损细胞的修复和更新。 （糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量） 水：约占体重的60%~70%，人体内含量最多的物质，参与人体的各项生理活动。 无机盐：构成人体细胞的组成成分。 维生素：是一类简单的有机物。不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。 2.“第七类营养素”——膳食纤维。指除淀粉之外的复杂糖类，包括纤维素、果胶等。膳食纤维大量存在于蔬菜、水果、海藻和粮食（特别是粗粮）等植物性食物中。作用：促进胃肠的蠕动和排空，排便通畅，减少患大肠癌，还有利于降低体内过高的血脂和血糖，维护心脑血管，预防糖尿病，维持正常体重。 二、消化和吸收食物的消化：在消化道内 将食物分解成为可以吸收的成分的过程 1）食物的消化是靠_消化系统_来完成的。 消化系统的组成（消化道和消化腺） 1、消化道由上到下依次是： （1）口腔（淀粉在口腔内开始被消化） （2）咽和食道——食物的通道，没有消 化作用。 （3）胃——有胃腺，分泌胃液（蛋白质在胃内开始被消化） （4）小肠——消化和吸收的主要场所（脂肪在小肠内开始被消化） （小肠的起始部位为十二指肠） （5）大肠——有吸收作用，没有消化作用，使食物残渣推向肛门 （大肠的起始部位为盲肠） （6）肛门 2、消化腺 （1）唾液腺—分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉 （2）胃腺——分泌胃