江苏省八年级数学上册 近似数与有效数字教案.docVIP

编 号 课 题 课 型 编写人 审核人 时 间 011 近似数与有效数字 新授课 教学过程： 【新知预习】 1.小亮用天平称得罐头的质量为2.026千克，按下列要求求近似数，并指出每个近似数的有效数字: （1）精确到0.01千克 （2）精确到0.1千克 （3）精确到1千克 【导学过程】 1．情境引入 我们在生活中接触到大量的数据. 如：我们班有54名同学； 本册数学课本有180页，约有100千字； 李宇春以座机电话号码条短信获得冠军，周笔畅以座机电话号码条短信获得亚军，张靓颖则以1353906条短信获得季军…… （1）你能再列举一些生活中的数据吗？（2）这些数据有什么不同吗？ 二、探索活动： “四舍五入法”取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位. 例如：圆周率π＝3.141 592 6… 取π＝3，就是精确到个位（或精确到1） 取π＝3.1，就是精确到十分位（或精确到0.1） 取π＝3.14，就是精确到百分位（或精确到0.01） 取π＝3.142，就是精确到千分位（或精确到0.001 3．有效数字 对一个近似数，从左面第一个不是0的数字起，到末位数字为止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字. 练习 （1）分别说出上面π取的近似值中的有效数字？ （2）0.1、0.01、0.101、0.1000它们的有效数字分别是什么？ （3）1.6与1.60一样吗？（精确度与有效数字） 【例题讲解】 例1．下列由四舍五入得到的近似数，分别精确到哪一位？有几个有效数字？ （1）0.030 （2）10.407 （3）12.5万 （4）125000 （5）1.25×105 用科学计数法表示的近似数（a×10n）的有效数字仅只看a有，而精确度要看a的最后的小数位在原数中的哪一位. 练习：（1）2.030 （2）32.50万 （3）3.20×103 （4）－5×10-3 例2（书本63例2）、用四舍五入法按下列要求求近似值 （1）小明身高1.595米（保留3个有效数字） （2）某人一天饮水1890ml（精确到1000ml） （若近似成2000ml，你认为正确吗？近似数2000精确到哪一位？这与精确到1000ml矛盾，那该如何表示呢？2千或2×103，当这个数比较大时，第一种表示方法方便吗？） （3）地球上七大洲的总面积约为149 480 000km2（保留2个有效数字） （4）人的眼睛可以看见的红光的波长为0.000 077cm（精确到0.000 01） 【反馈练习】 1.2004年某市完成国内生产总值达3466.53亿元，用四舍五入取近似值，保留3个有效数字，并用科学记数， （　） A、3.47×103亿元　　B、3.47×104亿元 C、3.467×103亿元 D、3.467×104亿元 2.2003年10月15日9时10分，我国神舟五号载人飞船准确进入预定轨道.16日5时59分，返回舱与推进舱分离，返回地面其间飞船绕地球共飞行了14圈，飞行的路程约60万千米，则神舟五号飞船绕地球平均每圈约飞行用科学记数法表示保留三个有效数字（ ） A、4.28×104千米 B、4.29×104千米C、4.28×105千米D、 4.29×105千米 +