江苏省八士中学秋七年级数学上册《绝对值与相反数》课件2 北师大版.pptVIP

建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 绝对值与相反数(3) * 数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值. 什么叫一个数的绝对值 * 3的绝对值记作 -1.3的绝对值记作 0的绝对值记作 你还记得吗? * 根据绝对值与相反数的意义填空: ____ 2.3 6.2 2.3 6.2 0 0 想想看 一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系? 正数的绝对值是它本身 负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 ( ) ( ) ( ) 的相反数是 0 . ______ 0 3 . ___ 2 . -6 ____, 4 7 ______, 3 . 2 2 . ____ 2 . 6 ______, 4 7 ______, 3 . 2 1 = = = - = - = = = * 例5求下列各数的绝对值: +6, -3, 0, 解: 正数的绝对值是它本身 为什么呢? 负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 * 例5求下列各数的绝对值: +6, -3, , 0, 想一想: 问题一:要求一个数的绝对值关键看什么? 关键是看这个数的符号 问题二:如何求一个数的绝对值呢? 首先要分清这个数是正数、负数还是0, 其次才能正确地写出它的绝对值. * 练一练: 1.书P29第一题. . _____ 2 . 1 ______, 7 . 0 . _____ 3 2 2 _____, 4 3 1 _____, 0 . ____ 2 1 8 _____, 4 . 2 ____, 5 . 2 = - - = - + = = - = = = = - 填空： * 议一议 两个数比较大小,绝对值大的那个一定大吗? 5 3 0 3 5 0 -3 -5 3 5 两个正数,绝对值大的正数就大. 两个负数,绝对值大的反而小. * 例6.比较-9.5与-1.75的大小. 所以-9.5-1.75. 练习:第29页的第2题 * ≥ 用文字语言叙述就是: 若一个数的绝对值等于其本身, 则这个数是 非负数. ≤ 用文字语言叙述就是: 若一个数的绝对值等于其本身的相反数, 则这个数是 非正数. * 正数 负数 * 你一定行 1.绝对值等于5的数是______. 2.绝对值小于5的负整数是______. 3.绝对值小于5而又大于2的整数是______. 4.绝对值不大于5而又不小于2的整数是______. * 5.已知ab0,-a_____-b. 6.a、b两个有理数在数轴上表示的点 如下图所示,则a、b、- a 、-b按由小 到大的顺序排列,并用“”号连接起来. a 0 b * 1.利用法则求一个数的绝对值 2.学会借助绝对值比较两个正数或负数的的大小 * 课本第25页 ：5、6、7 * 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县实验初中