江苏省八年级数学《2.3 平方根(第1课时)》课件.pptVIP

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2016-10-24 发布于湖北
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江苏省八年级数学《2.3 平方根(第1课时)》课件.ppt

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- 2.3平方根⑴ * 问题1：设图中的小方格的边长为1，你能分别说出两个长方形的对角线AB、A′B′的长吗？ * 设疑由勾股定理可知AB2=122+52=169， AB=13 A′B′=12+22=5，那么A′B′=？由勾股定理可知AB2=122+52=169， AB=13 A′B′=12+22=5，那么A′B′=？由勾股定理可知AB2=122+52=169， AB=13 A′B′=12+22=5，那么A′B′=？ * 猜猜如果一个数的平方等于9，这个数是几？一个数的平方等于2呢？想知道这个数的结果吗? 我们来学习——平方根 * 新知一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也称为二次方根。也就是说，如果x2=a，那么x叫做a的平方根。例如，22=4，（-2）2=4，±2叫做4的平方根。 102=100，（-10）2=100，±10叫做100的平方根 132=169，（--13）2=169，±13叫做169的平方根。理解了吗? 你真棒！ * 交流 1．9的平方根是什么？25的平方根是什么？ 2、0的平方根是什么？0的平方根有几个？ 3、-4、-8、-36有平方根吗？为什么？ * 结论一个正数有两个平方根，它们互为相反数； 0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根。求一个数a的平方根的运算,叫做开平方. * 熟记一个正数的平方根有2个，它们互为相反数。一个正数a的正的平方根，记作“ ”一个正数a的负的平方根记作“- ”，这两个平方根合起来记作“± ”，读作“正负根号a”。例如，2的平方根记作“± ”，读作“正负根号2”。81的平方根记作“± ”，读作“正负根号81” * 小结本课收获 ??????????? * 预习算术平方根 * -