选修课、研究性学习应知应会new.docVIP

关于选修和研究性学习课程应知应会 一、省规范化对选修课程的要求 1、选修课程分选修Ⅰ（国家选修教材）和选修Ⅱ（校本课程）并必须实行走班制。 2、选修课程必须采取模块方式教学；并实行走班制。 3、高二至高三都设选修课程. 高中一年级主要设置必修课程，可从高一下学期逐步开设选修课程。市级规范化学校选修学分I课程的总体开设率应达到60%以上,省级规范化学校应达到70%以上。原则上30名以上学生选择的课程学校必须开设。 4、每个选修模块设计为18学时1学分； 或36学时2学分。 每学期结束要做好学生选修课程获得学分的管理工作。 5、每学年学生获得一定学分，毕业标准选修不得低28学分（包含6分校本课程）。 6、学校对选修课程进行统筹规划，科学设置。 7、为学生自主选课提供科学指导。学校应建立课程规划、开发、管理制度和学生选课管理系统，向学生提供课程设置说明和选课指导手册。班主任及其他教师都应做好指导学生选课的工作，并与学生建立相对固定的联系，为学生形成符合自身特点、合理的课程修习计划提供及时的指导和帮助。各级教育行政部门要加强对学校课程规划和选课工作的监管，各高中学校应将每学期的课程规划实施方案上报市教育局。各级教研部门要加强对学校选课工作的指导。 二、我校实际开展情况1、我校根据实际情况开设选修课程，并严格实行走班制。 2、实际选课要求参照下表： 学习领域 科 目 一 年 级 二 年 级 三 年 级 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 　 语言与文学 语文 语文1～2 语文3～4 语文5，从选修模块中至少选择开设1个模块 从选修模块中至少选择开设2个模块 从选修模块中至少选择开设2个模块 外语 英语1～2 英语3～4 英语5～6 英语7～8 （英） （可以选修系列II模块补充） 数学 数学 数学1～2 数学3～4 数学5，选修1-1、2-1 选修1-2和系列3中2个专题；选修2-2、2-3 人文与社会 思想 思想政治1 思想政治2 思想政治3 思想政治4 政治 历史 历史（I） 历史（II） 历史（III） 从选修模块中至少选择开设1个模块 地理 地理1 地理2 地理3 从选修模块中至少选择开设1个模块 学习领域 科目 高一上 高一下 高二上 高二下 高三上 科学 物理 物理1 物理2 从选修1-1、2-1、3-1中至少选择开设1个模块 从选修1-2、2-2、3-2中至少选择开设1个模块 生物开设1个选修模块 化学 化学1 化学2 至少开设2个选修模块 至少开设1个选修模块 生物 生物1 生物2 生物3 开设2个选修模块 或生物3） 或生物2 信息技术 信息技术基础 从选修模块中至少选择开设 至少从通用技术选修模块中选择开设1个模块 技术 通用技术 必修1 必修2 音乐 音乐鉴赏 音乐鉴赏 在其他模块中至少选择开设1个模块 艺术 美术 美术鉴赏 绘画 从其他模块中至少选择开设1个模块 体育与健康 6个运动技能里面开设10个模块 体育与健康 综合实践活动 研究性学习活动 根据学校和学生实际，从自然、社会和学生生活中确定5个研究专题，其中高中一年级、二年级各2个专题，三年级1个专题 社区服务 根据学校所在地区和学生实际，开展了解社区、服务社区和参加社区建设等活动 社会实践 根据学校和学生实际，确定活动内容，如学工学农、公益活动、军训、勤工俭学、学校社团等 学校课程 学校根据有关规定自主开发和安排教学内容 三、省规范化对研究性学习的要求： 1、高一至高三的上学期都要开设，每周3课时，2节在课内，一般连续使用，1节在课外. 2、从自然、社会和学生生活中确定5个研究专题，其中高中一年级、二年级各2个专题，三年级1个专题 ，每个专题3个学分，5个专题共计15学分 四、我校研究性学习开展情况： 1、每学期根据研究性学习的课题库由学生自主选择，教师根据选择人数集中管理的方法开展研究性学习。 2、研究性学习相关要求全部在研究性学习手册中体现。 3、每周3节，2节在课表里连排，一节在课下。 4、本学期依据学生的选择情况主要开设情况为： 高一：物理（149）、化学（278）、数学（356），高二：政治、化学、数学，高三：语文 23 、数学 14 、英语 56