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- 2017-02-16 发布于湖北
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新重要金属化合物(有视频的)课件.ppt
生活中常见的铁 氢氧化亚铁的制备 氢氧化亚铁制备实验现象的变化对照 氢氧化亚铁的制备 思考:氢氧化亚铁制备方法的改进 思考:你还能想出哪些方法来制备氢氧化亚铁?同学们,课后好好想想哦! 预测Fe 和 Fe 的氧化性还原性 * 请大家注意:分组实验 这次课,我们分12个小组,5人一组,分好组后,请组内的同学选出一位同学负责动手做实验,一位同学负责找试剂,一位同学负责观察实验现象并报告实验结果,其他同学填好学案。组号标在试管架上,实验完成后立即报告试验现象,同时说出组号,比比看哪个小组做得又快又好。桌上所给试剂有限,请不要随意滴加。实验时看清桌上试剂,不要加错,不要弄混试剂,同时注意时间限制!!! 实 验 注 意 事 项 注意:看清桌上仪器及药品,试管中的不同溶液不可弄混,取不同溶液的胶头滴管要先清洗后再使用。做实验时大家所加的试剂一般2至3滴即可,现象不明显时可多加几滴。取完试剂后,试剂瓶要立即盖好。桌上所给试剂有限,请不要随意滴加。 高中新课标化学 1 孝感三中 李春华 孝感三中 李春华 Fe3+的检验 [对比实验]分别向FeCl3溶液中和朴雪口服液液中加KSCN溶 液。Fe +3SCN Fe SCN 3溶液呈现血红色。 3+ - 高中新课标化学 1 孝感三中 李春华 一、铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4 颜色、状态 溶解性 俗名
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