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- 2016-10-24 发布于北京
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谈信息技术在化学教学中的整合初谈文,教育.doc
谈信息技术在化学教学中的整合初谈论文,教育论文论文,论文
谈信息技术在化学教学中的整合初谈
摘要:本文通过对信息技术与课程整合的认识,根据多年的教学经验结合中学化学易耗品多,耗时多等特点,利用Authorware软件制作了有关材料考察问题和仪器组装的网络硬件,目的是培养学生的创造思维和动手操作能力。化学教学中联系实际生活和科技问题较多,为了引导学生将理论知识用于实践中,培养学生利用先进的技术获取知识的能力,我将与化学有关的先进的科技知识和社会热点问题利用Frontpage 制作网页,让学生根据自己的需要查找先进的知识,并将自己所想与老师、同学在网上进行交流,以达到获取知识的目的,达到信息技术与化学学科的整合的目。
我国正在加速教育现代化的进程。在这个进程中,中小学实现教育信息化是教育现代的一个重要表示。在基础教育领域将信息技术与其他课程教学整合,鼓励在其他学科的教学中,广泛应用信息技术手段,把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要积极创造条件,逐步实现多媒体和实践能力,促进中小学教学方式的根本变革,全面提高中小学迎接21世纪挑战的能力。
中学化学是联系实际,考察学生动手能力、观察能力、推理能力的重要自然学科之一。因此根据目前的要求和实际教学中的体会,我在教育改革中进行了大量的尝试,从开始的幻灯片的制作,到教学课件的制作,都投入了大量的时间和精力,随着信息技
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