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我在体育中的优势是动作示范准确优美 行进间单手肩上投篮 班级：三?《2》班 人数： 教师： 日期：2012-10-20 教 学 内 容 行进间单手肩上投篮 小游戏：画圆，蚂蚁运食，袋鼠跳 教学 重点 跨步接球，上步起跳，腾空投篮。 教学 难点 行进间运球接两大步上篮协调、连贯。 教 学 目 标 1. 认知：学生知道行进间单手肩上投篮的动作要领。 2. 技能：85%左右的学生掌握行进间单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在行进间运球接两大步上篮过程中动作协调、连贯。通过小游戏提高学生手臂力量与弹跳力。 3. 学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。 顺 序 课的内容 教师活动 学生活动 时间 次数 开始部分 2＇ 教学常规 1.集合整队。 2.师生问好。 3.宣布课的内容，.安排见习生。 ? 教法： 1.组织队形： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ▲ 2.教法：教师导入本次课的学习内容，激励学生有信心完成所学内容。 学法： 1. 集合做到快、静、齐。 2. 声音洪亮，精神饱满。 3. 学生认真听讲。 ? 1 1 ? 准 备 部 分 7＇ 1．? 热身活动：行进间运球热身。 ?提出问题让学生回答 ２.球操 双手指胸前左右拨球 双手持球的腰部运动 踢腿运动 胯下绕“８字” 双手接弹起的球