教育学原理排名.docVIP

?040101??教育学原理 ??本专业总体介绍 1、专业概况 ????? 该学科属于人文社会科学领域的基础理论学科，其主要任务是研究教育科学的基本理论问题和教育活动中的重大实践问题。该学科在充实和发展以上研究方向的基础上，重点研究现代教育的基本理论，探讨21世纪教育发展的重大实践问题。作为教育学专业的重要的二级学科和其他各专业的专业基础课，该学科不仅对教育学各专业的发展发生深刻的学术影响，而且对国家教育政策制定和学校教育教学改革具有重要的促进作用。 2、就业前景 ????? 高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。?3、研究方向 ????? 校外教育，教育基本理论与实践，教育社会学，教育发展与政策分析，教师专业化与教师教育。 4、主要课程 ????? 普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论、中小学语文或数学教学法等 5、推荐院校 ????? 华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学、西南大学、东北师范大学。 ??专业排名 ?排名??????????????????????? 学校名称?????????????????????????? 等级 ?? 1??????????????????????? 华东师范大学??????????????????????? A+ ?? 2??????????????????????? 北京师范大学??????????????????????? A+ ?? 3??????????????????????? 南京师范大学??????????????????????? A+ ?? 4?????????????????????????? 西南大学????????????????????????????A ?? 5??????????????????????? 东北师范大学???????????????????????? A ??专业录取分数统计分析 2008，2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线 A类考生* B类考生* C类考生* 总分 单科 （满分=100分） 单科（满分100分） 总分 单科（满分=100分） 单科（满分100分） 总分 单科（满分=100分） 单科（满分100分） 2008年教育学[04] 310 49 147 300 45 135 295 43 129 2007年教育学[04] 305 50 105 300 48 144 295 45 135 其中： *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。*C类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 ??本专业重点院校介绍 华东师范大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7004北京师范大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=948南京师范大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=20537西南大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=16279东北师范大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5815? ??其他信息 有该专业的部分院校分数一览2008年录取分数线： 等级 学校 总分基本要求 单科基本要求 外语 政治 专业课 A+类 华东师范大学 310 49 49 147 A+类 北京师范大学 340 50 50 180 A+类 南京师范大学 310 49 49 147 A类 西南大学 310 49 49 147 B+类 浙江师范大学 330 56 56 190 B+类 江西师范大学 310 49 49 147 B+类 首都师范大学 310 49 49 147 B+类 河南师范大学 310 49 49 147 B类 重庆师范大学 310 49 49 147 B类 杭州师范大学 310 49 49 147 ??本专业开通院