8.1影响物体质量大小的因素解析.pptVIP

组员分工介绍： 组长：XXX，负责统筹、协调、确定实验方案。 组员：XXX，主要负责器材准备。 XXX，主要负责实验操作。 XXX，主要负责记录数据。 XXX，主要负责数据分析及实验反思。 XXX，主要负责课件制作。 实验课题：探究影响物体质量大小的因素 实验目的：探究物体质量大小与哪些因素 有关，存在何种关系？ 实验假设：物体质量可能与物体的体 积、材料以及颜色有关 实验原理（方法）：控制变量法 实验器材： 三个体积、颜色相同的铁块、铜块和铝块； 两组颜色相同、体积不同的铁块和铜块各3块； 两块体积、材料相同的不同颜色橡皮泥。 托盘天平 实验过程： 1、调节托盘天平水平平衡。 2、取大小相同的铜块、铁块和铝块分别放置在托盘天平的左盘，在右盘增加砝码并调节游码，测量并记录三个金属块的质量。 3、同上，测量并记录大小不同的三个铁块及三个铜块的质量。 实验过程： 4、同上，测量并记录大小相同的不同颜色的橡皮泥质量。 5、整理仪器并还原。 实验掠影： 图片1并作简要介绍 图片1并作简要介绍 图片1并作简要介绍 图片1并作简要介绍 实验数据： 实验序号 物体的体积（cm3） 物体的材料 物体的颜色 物体的质量（g） 1 10 铁 银白 78 2 20 铁 银白 156 3 30 铁 银白 234 4 10 铜 古铜 89 5 20 铜 古铜 178 6 30 铜 古铜 267 7 10 铝 银白 27 8 32 橡皮泥 红色 15.6 9 32 橡皮泥 绿色 15.6 1、分析实验序号1、2和3或者4、5、和6可知：同种材料同一颜色的物体质量的大小与物体的质量有关，且质量与体积成正比。 2、分析实验序号1和7可知：相同体积同一颜色的物体质量的大小与物体的材料有关，材料不同，质量也不同。 3、分析实验序号8和9可知：同种材料制成的相同体积，不同颜色的物体质量相同，质量的大小与物体的颜色无关。 实验反思： 1、控制变量法的思想在器材准备过程中贯彻的不好。 2、实验数据记录的表格开始没有设计，记录比较凌乱。 3、实验操作有一些不够规范的地方。 4、········