考察自然水域解析.pptVIP

家乡的水域可安 好? ?_? 1 制定计划（讨论分工情况） 2 实施行动（采集水样、准备器材） 3 进行试验（用器材检验水样） 4 得出总结（对结果进行分析，填写报告） 我们的活动方案 我们的分工 天衣无缝，相得益彰 组员：陆彦佳，何诗源，王晓祺（按学号排列） 陆彦佳：组员，负责—采集水样，总结 何诗源：组长，负责—找组员，采集水样，总结 王晓祺：组长，负责—准备实验器材，完成PPT，总结。 问题的提出 近日，学校科学课开展了考察家乡自然水域的实践活动。杭州是旅游胜地，人们总是赞叹杭州水美，人美。但是，杭州水的实况究竟是怎样的呢？水的酸碱性对环境有怎样的影响呢？为了深入调查，我组同学分别进行活动. 调查方法 与同一时间在学校中试验 与同一时间在学校中试验 何诗源于5月20日采集回西湖某处水样，经一段时间的放置，用pH试纸测验，检验5次。 附言： pH试纸为同一品种，仍在3年保质期内，质量良好。 陆彦佳采集水样时间不明，采集回小区某处水样，经一段时间的放置，用pH试纸测验，检验5次。 附言: pH试纸为同一品种，仍在3年保质期内，质量良好。 何诗源采集水样（用塑料瓶装）：水质清澈，有一些杂质，可模糊看清瓶外的物体，pH值为7.0中性。水域上有漂浮物，多为树叶，有一些空瓶。水样中有黑色一点一点的物体，初步猜测为某动物的卵。 陆彦佳采集水样（用塑料瓶装）：水质清澈，无杂质，可模糊看清瓶外物体，pH值为7.0中性。水域上有水生植物，水样中有绿色一点一点的物体，初步猜测为团藻，需要实验器材支持。 我们的试验 我们的对比 水质清澈 水质清澈 水质 水面漂浮物 是否有污染 水域周围环境 pH值 何诗源采取的水样 陆彦佳采取的水样 水面漂浮有瓶子，一些树叶 情况良好，是否有污染未知 水中有水生植物、树叶 情况良好，无污染。 周围有树木，情况良好 周围环境不明，总体情况良好 7.0中性 7.0中性 西湖某处水域情况乐观，各方面均显示目前西湖某水域并未受到影响。 小区池塘的水情况很好，生态系统完整，水样中有小虾，证明水域适宜一些生物生存。 相对来说，西湖的污染情况不深，甚至有些地方并没有污染，这得益于西湖上专门的清洁工。而小区中的水没有被污染可能是因为生物链的完整。 我们的分析 我们的注意事项 取水时旁边有大人陪同，最好远离水边，用较长的工具取水。也可以让大人帮忙。 第一条 观察水域时尽量范围大一些，最好是以一个正方形为一片区域。有些水中生物不易发现，需仔细观察。 第二条 所用的实验器材必须完好，确保试验的严谨。且水样需放置一段时间，以便于查看沉淀物。 第三条 冰红茶pH值3.5酸性 啤酒pH值4.3～4.4酸性? 可口可乐pH值2.6 强酸性 百事可乐pH值2.5强酸性?????? 茉莉花茶pH值5.83酸性 屈臣氏碱性水pH值6弱酸性??? pH值的对比 乳酸菌饮料pH值4.0-4.35 酸性 绿茶pH值在6弱酸性 我们的水样pH值： 7.0中性 图一览 Title1 Title2 Title3 Title4 A 图（一） （二） （三） （四） B （五） （六） （七） （八） C D 图1 2 3 4 E 5 6 7 8 F 我们的话 陆彦佳的话：杭州曾被评为全球最适宜居住的城市。居住在这儿的人越来越多，天上，那湛蓝，那星星飞哪儿去了？地上，那青绿，那生机跑到哪儿去了？白色塑料袋的身影越来越多。何时，天会蓝，地会绿啊。在地上奔跑，呼吸着空气，抬头有星星，让这美永恒吧。 何诗源的话：杭州自古是文人墨客的聚集地，这里诗情画意，鸟语花香，且看东边的扶柳，西边的迎春，美妙至极。西湖上荷花朵朵，荷叶莲莲，但在荷叶下却又是何等的景象？塑料瓶占尽了风头，环保问题着实使我们担忧啊。这份来自心底的担忧让我们沉痛。 王晓祺的话：巧笑倩兮，巧目盼兮，这不就是我们的杭州吗？这里的文化极其丰富，运河、良渚中蕴含了丰厚的底蕴；西湖、钱塘江，那比西子的美，那汹涌澎湃的美扣人心弦。多么美的天堂，但随手的一丢，随口的一吐让天堂蒙尘，环保很重要，这是来自心底的言语。 虽说这次我们的水样各项情况良好，但如若水面上漂浮着的不是塑料瓶而是垃圾呢？ 太湖和西湖都是有名的湖但是呢？它们的水质都是劣Ⅴ类， 劣Ⅴ类表示水体基本上已无使用功能。 “高原明珠”滇池，是“三湖”中污染最严重的一个。滇 池环湖河流总体也为重度污染 悲伤，惊讶， 心痛，无力哪 一个是？面对那 些赖水为生的动物 我们怎么面对它们？ 对不起？还是，我们错了。但，这有用吗？ 面对这些环境问题，我们处在什么样的心情中？ 实况调查