（衡水万卷）2016届高三生物二轮复习高考作业卷（含答案解析）作业（十） 细胞呼吸和光合综合二.docVIP

2016万卷作业（十） 如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降；如果抑制呼吸作用，却对其运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是 A．该方式是被动运输 B．与甘油进入细胞的方式相同 C．该方式是顺浓度梯度运输的 D．葡萄糖进入红细胞通常为该种方式 如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是(　　) A．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原 B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与 C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ D．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 （双选）下列是对光合作用和细胞呼吸的一些比较，其中错误的是(　　) A．同一叶片在不同生长发育时期，其光合作用速率和细胞呼吸速率都有差异 B．温度对光合作用和细胞呼吸影响的原理是一样的 C．空气中的二氧化碳浓度是目前生产中光合作用的一个主要限制因素 D．在实际生产中，可以通过增加光合作用的面积来增加光合作用的速率 右图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是( ) A.跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大 B.1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当 C.100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生 D.马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为11 图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量(单位mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是( ) A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降 C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B D.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为,最大光合速率为一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作： ① 取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来； ② 将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量； ③ 将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出； ④ 测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示． 关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是 （ ） A．光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/ 瓶 B．有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/ 瓶 C．光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/ 瓶 D．有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/ 瓶 如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是 (　 　) A.图中A点时细胞产生ATP的细胞器是线粒体 B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因 C.在B点以后,通过中耕松土对K+的吸收影响不大 D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态 下图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是 A．①和②都是线粒体的组成部分 B．在②和③中都能产生大量的ATP C．在②和③中所含酶的种类相同 D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如右图。下列叙述不正确的是A．阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 B．阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 C．阶段曲线下降的原因与同 D．a点的有氧呼吸强度于b点利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下相关叙述不正确的是A. 黑暗金鱼藻进行作用 B. 溴甲酚紫指示剂变为黄色pH减小 C. 图中实验操作3～5能证明光合作用吸收COD.该实验可证明呼吸作用释放CO，光合作用释放某个研究性学习小组，对哈蜜瓜种子的萌发过程进行研究，下图是他们根据实验结果绘制的曲线图，其中QCO2表示CO2的释放量，QO2表示O2的吸收量。下列解释中，不正确的是 A．在种子萌发的初期，有酒精生成 B．在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升 C．种子在萌发30h之后，热量的释放呈上升趋势 D．在种子萌发的过程中，DNA和RNA的总量都在增加 按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是 材料 取样 处理 分组 培养液 供氧情况 适宜浓度酵母菌液 50mL 破碎细胞 （细胞不完整） 甲 25mL 75mL 无氧 乙 25mL 75mL 遇氧 50mL 未处理 丙 25mL 75mL 无氧 丁