【测控指导】2016-2017学年高中语文 6.4 入乡问俗 语言和文化课件 新人教版《语言文字应用》.pptVIP

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  • 2016-10-25 发布于河北
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【测控指导】2016-2017学年高中语文 6.4 入乡问俗 语言和文化课件 新人教版《语言文字应用》.ppt

-*- -*- -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 单元风向标 结构图解 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 结构图解 自主广场 第四节 入乡问俗——语言和文化 打招呼 一天中午,一个在中国学习的外国留学生准备出门赴约。他刚要骑上自行车,一位中国朋友从旁边走过,问他:“吃了吗?”这是中国人在吃饭前后打招呼的常用语。这个外国留学生笑着点点头,挥挥手表示告别,骑上车子就走了。他知道,中国朋友的话等于英语中的Hello或Hi。 “吃了吗?”如果照字面译成Have you eaten yet?或Have you had your lunch?外国人听起来就很怪。他们会以为,这种打招呼似乎是说:“我也没有吃。走吧,我们一起去吃

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