【创新设计】2016-2017学年高中地理 第三章 防灾与减灾章末整合 新人教版选修5.docVIP

章末整合 教材P69　图3.7　中国主要减灾工程分布 1 我国有多处防护林工程 防护林工程又称大地绿色工程 ，属于工程性防御的第一类“改变地表环境”，通常布局在海洋带、北方风沙区、山地水土流失区以及人口稠密的平原区。 2 我国东南沿海的防潮大堤以及防御滑坡、泥石流的格栅坝工程属第二类“阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇”。 3 不同库容的水库及抗震系数较高的城市建筑等，都属于第三类“改变财物特性，提高抗灾性能”。 教材P70　活动 设计步骤： 1．确定时间 例如50分钟 和演讲的人数 可有8～10位同学 。 2．将学生分成几组，并确定每组的演讲主题 可自定题目 。例如： 1 自然灾害离我们并不遥远。 2 人类扮演什么角色——改善环境，减少和降低灾害的损失；还是破坏环境，促发和加剧灾害的损失？ 3 自然灾害对人类是有害的，它有有利的方面吗？ 4 面对灾害，我们作为学生可以做些什么？ 5 为了全人类的幸福，投身于减灾事业。介绍一些从事减灾事业的科学家或普通工作者。 3．各组分头准备演讲稿和推选演讲人 如果需要，老师可提供帮助 ，时间为一周。 4．演讲比赛开始，可请有关老师和领导参加，进行评比。 5．将各组演讲稿编订成册，进行宣传。 教材P76　思考 以下三个思考题，因教材的使用地区不同，答案因地制宜 以华北为例 。 1．华北地区常见的灾害有旱灾、地震、寒潮、沙尘暴等