西隅小学2015年秋工作计划.docVIP

西隅小学2015年秋工作计划 指导思想 本学期，我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，认真贯彻落实党的十八大精神，以提升办学品质为目标，以“真教育行动”为落点，以“四课”建设为主题，牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力，全体老师精诚协作，砥砺奋进，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。 二、工作目标 1．启动校园网运作，借助班班多媒体，尝试深入多媒体运用、微课、慕课等现代化教育技术手段，实施数字化校园建设工程。 2．申报“晋江市素质教育先进校”、“ 晋江市文明礼仪示范校”等创建工作，致力提升办学品质。 3．以“四课”建设（课程、课堂、课题、课业）为抓手，开齐上足“三级”课程；深化各级课题研究，全面提升教学质量。 4. 倾力打造书香校园，编印楹联第二套校本课程，全力做优经典诵读特色，弘扬和传承优秀传统文化。 5．梯队推进培养教师，着力打造名师工程，促教师专业成长。 5．强化安全制度与安全措施的落实，全面构建“学校、家庭、社会”三位一体的安全网络，确保学校安全发展。 三、具体工作 （一）深推“创先争优”，提升管理水平 全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神，进一步深入推进落实学校精细化管理，从“一日校长”精细化管理为抓手、各部口工作精细化管理为基点，以创建 “晋江市素质教育先进校”、“ 晋江市文明礼仪示范校”为契机，精细学校各项管理，以目标分解细，职责划分细，制定要求细，过程监控细，考核评价细为目标，真正将精细化管理落到实处，提升学校管理层次。 （二）规范办学行为，提升教育质量 1．规范课程设置 严格执行省颁课程计划，严格按照（国家、地方、校本）“三级课程”编排功课，健全巡课、随机听课制度。坚持日行政巡课与教务组不定期巡查相结合，并做好巡课记录，确保开齐开足上好各类课程。常规开设校本课程，根据校内师资特长，尊重学生兴趣需求，继续采用外聘内派的形式于每周五下午第三节、体锻课整合为一个小时全面开设丰富多彩的校本课程。本学期增设葫芦丝、拉丁舞校本课程小组。 2．打造高效课堂 以校本主题教研为载体，加强教师的理论学习与课例研讨相结合，组织教师认真研读课标，研析教材，依托集体备课、磨课、师徒同课、同伴合作课、赛课等形式，培养教师课前备好课，课时上好课，课后善反思（一课一反思），提高课堂教学效率。同时，酝酿制定课堂高效评价机制，促进教师从关注学生成绩转化为关注课堂高效，打造生本课堂。采用“请进来，走出去”，加强外出培训、跟岗、听课等，增强教师的业务能力，提升课堂教学效率。开展规范汉字听写、低段故事演讲比赛、中高段命题作文比赛；举行数学科口算、解题能力等比赛，提高学生知识储备及运用能力。 （三）深入课题研究 培养教师的问题即课题意识。数学组继续以“小学数学思想方法在课堂教学中的渗透”为课题开展校本教研。同时协助朱阿娜老师开展个人数学小课题研究；做好技能组第二批镇级课题结题验收。开展市级第二批立项语文小课题《小学低段绘本阅读教学的策略研究》、两个镇级语文小课题——《小学中年级快乐习作策略研究》和《低段识字方法的策略研究》的研究工作，促进教师的专业成长。 （四）切实落实“减负” 规范课辅材料征订工作，严格落实“一科一辅”制度，切实增强家长和社会的减负共识，转变教师从追求作业的量转化为追求作业的质，作业要求字迹工整、少而精致，配合“减负书包”创新学生作业。适时渗透实践作业、亲情作业，切实减轻学生的课业负担。以月检、作业评比、作业抽查等形式，提高学生作业质量。征集“再升级版减负书包”，让“减负行动”落到实处。 （三）深化素质教育，提升办学品质 1．德育工作实效推进 以“社会主义核心价值观”为德育工作主旋律。将“习惯养成教育”为德育重点工程，以少先队月主题活动为载体，抓好学生文明礼仪教育，渗透未成年人思想道德教育。以《弟子规》（全员）《三字经》（中年段）《论语》（高年段）为德育诵读教材。继续利用国旗下讲话以中队轮流的形式开展中队经典诵读展示活动；校内LED屏幕滚动“每周一论语”，利用课间诵读记忆；分年段分层次践行《弟子规》，引导师生、家长诵读、践行《弟子规》，培养学生健康文明的良好习惯。以社会主义核心价值观为引领，以做“文明礼貌安海人”为主题，组织开展相关专题教育活动，重点引导广大师生带头践行八大基本文明礼仪规范。开展“日行一善”、“助残扶弱献爱心”教育实践活动，进一步培养学生知善、行善、扬善、乐善。开设校级、班级“道德讲堂”活动，以社会公德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，全面提高青少年学生的思想道德素质。 2．体艺科技齐头并进 创新开展30分钟大课间活动，即广播体操、五祖拳、特色操、分年级错时段跑步相结合，因地适宜开展以花样跳绳、跑操为主的阳光体育活动，认真落实每天的“三操”（课间操、