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计算机组成原理第一章 计算机系统概论 课程概论 教学目的、任务: 掌握计算机系统各部件的组成,最终达到从系统的角度、整机的角度完整、准确的理解和掌握计算机系统的理论、组成原理,为学习其它专业基础课和专业课打下一个良好的基础。 教学内容: 本课程的教学分理论和实验教学两部分。 理论教学注重基本问题的解决方法、基本系统的分析方法、设计方法,从而掌握基本的计算机理论与概念。 实验教学注重培养动手能力、分析和解决问题的能力,从而提高学生的系统设计方面的能力。 课程概论 基本要求: 掌握数字化信息编码及运算方法,运算器的逻辑构成与设计; 熟悉半导体存储器、磁表面存储器基本原理,掌握存储体系构成; 掌握寻址和指令系统; 熟悉中央处理器组成、时序控制方法,掌握控制器设计技术; 熟悉系统总线和I/O系统。 计算机结构和组成概念 计算机的软硬件概念 计算机的软件 计算机语言经历了由机器语言→汇编语言→高级语言的发展过程。 机器语言是和计算机的硬件设计同时产生的,是一组由二进制代码(0和1)组成的指令和数据。 由于机器语言烦琐、单调,难于看懂,给使用和记忆都带来很多困难。所以,人们对它进行了改进,赋予每条指令一个名称,这种指令码的名称叫“助记符”。采用这种助记符的语言就是汇编语言。 汇编语言虽然比机器语言便于记忆和书写,但还是有许多不足:如功能有限,编程工作繁重而费时,依赖处理器,这些都限制了汇编语言的应用范围。因此,又导致了高级语言的诞生。 常用于科学计算和数据处理的高级语言有:C,BASIC,FORTRAN,ALGOL,PASCAL,COBOL,Ada等。常用于人工智能的语言有LISP和PROLOG等。后期发展出来的面向对象语言C++, JAVA, .NET等。 计算机只能执行机器语言,因此,汇编语言和高级语言都要先经过编译,将其翻译成机器语言,然后计算机才能执行。 计算机的解题过程 不同计算机系统之间的多层次结构的划分与实现方法是有差别的,一般来说,相邻级语言的语法结构的差别不要太大,这样才便于编译或解释,但最后总是要翻译成能在机器上执行的机器语言程序。 计算机的硬件 运算器是对信息或数据进行处理和运算的部件,经常进行的是算术运算和逻辑运算,所以在其内部有一个算术及逻辑运算部件(ALU)。算术运算是按照算术规则进行的运算,如加、减、乘、除、求绝对值、求负值等。逻辑运算是指非算术性质的运算,如比较大小、移位、逻辑乘、逻辑加等。在计算机中,一些复杂的运算往往被分解成一系列算术运算和逻辑运算。 控制器主要用来实现计算机本身运行过程的自动化,即实现程序的自动执行。 由于电路集成度的提高,现在已把运算器和控制器集成在一个芯片中,称为中央处理器又叫CPU 存储器用来存放程序和数据,是计算机各种信息的存储和交流中心。存储器又分为主存储器和辅助存储器,当前在计算机上运行的程序和数据是存放在主存储器中的。 输入设备用来输入原始数据和处理这些数据的程序(输入数据和程序)。输入的信息有数字符、字母和控制符,这些字符通常用ASCII码表示,它用7位二进制码来表示一个字符,因此有27即128个,最高一位(第8位)可用于奇偶校验或作其他用处,如果第8位也用作字符编码,则有28即256个,第128~255称为扩展ASCII码。在计算机中,一般把8位二进制码称为一个字节。最常用的输入设备是键盘。 输出设备用来输出计算机的处理结果,可以是数字、字母、表格、图形等。最常用的输出设备是显示器和打印机。 在计算机中,各部件间来往的信号可分为三种类型:即地址、数据和控制信号,通常这些信号是通过总线传送的。因此计算机中的总线有地址总线、数据总线和控制总线三类。 计算机的基本组成 计算机硬件的主要技术指标 计算机硬件的主要技术指标 (5)1985——80386——第三代微处理机 全32位,数据总线和地址总线均为32位 时钟频率达到33MHz 集成27.5万个晶体管 具有4GB的物理寻址能力 64TB虚拟存储空间(有分段存储管理、分页 存储管理单元) 虚拟8086工作方式 协处理器80387,主要用于浮点运算 (6)1989——80486——第四代微处理机 32位的全新CPU 100MHz,时钟倍频技术出现 集成120万个晶体管,突破100万只 集成有Cache(高速缓冲存储器)8KB 采用了RISC(精简指令系统)结构 (7)1993——Pentium——第五代微处理机(Classic Pentium经典奔腾) 32位地址线64位数据线的高性能处理机 芯片内部集成进310万个晶体管 66MHz~100MHz,后者比33MHz80486DX快68倍 16KBCache 两条超标量流水线(U流水线、V流水线) (8)1995——Pe
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