我们可以用图表形式表示抽样调查 抽取多少名学生进行调查比较合适? 样本容量:样本中个体的数目. 问题 通常样本容量越大,估计精度就会越高.但为降低成本(人力、物力、财力等),样本容量选取也要适当. 【问题】 被调查的学生如何抽取,才能使样本具有代表性呢? 为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到. 总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,这样的抽样方法是一种简单随机抽样. 请你根据表10-2绘制条形图和扇形图,完成问题2的调查. 通过样本数据,你能得出哪些结论? 你能估计全校学生对各类电视节目的 喜爱情况吗? 【问题】 ⑴想了解一锅八宝粥里各种成分比例, 你怎样做? ⑵想了解一批灯泡的使用寿命,应该 怎样做? ⑶你还能举出抽样调查的例子吗? 抽样调查的一般步骤是什么?有什么特点? 哪种情况分别适合全面调查和抽样调查? 当调查对象个数少, 调查容易进行时, 一般用全面调查. 当调查对象个数较多,调查不宜进行,或调查具有破坏性时,一般用抽样调查. 1.下列调查,不适合作全面调查而适合作抽样 调查的是( ) A.考察你班某次数学测验成绩 B.考察
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